Aktualności

          • Życzenia Wielkanocne

          • Zdrowych, spokojnych Świąt Wielkanocnych, pełnych nadziei oraz miłości, pogodnego nastroju oraz najwspanialszych rodzinnych spotkań, wśród rodziny    i najbliższych przyjaciół życzy

            Dyrektor, Grono Pedagogiczne  ZS w Michalowie

          • Trzymaj formę 2016/2017

          • TRZYMAJ FORMĘ

            - program promujący zasady aktywnego stylu życia i zbilansowanej diety prowadzony we współpracy z Powiatową Stacją Sanitarno-Epidemiologicznej w Zamościu

            Harmonogram działań w roku szkolnym 2016/2017

            Lp.

            Zadanie

            Uwagi o realizacji

            Termin realizacji

            1.

            Udział szkolnego koordynatora programu „Trzymaj formę” w konferencji organizowanej przez PSSE w Zamościu.

            Podsumowanie X edycji programu  
            i wdrożenie XI edycji programu „Trzymaj formę”

            X

            2.

            Przedstawienie dyrekcji, radzie pedagogicznej, uczniom i rodzicom zadań  zaplanowanych do realizacji
            w projekcie ,,Trzymaj formę” .

             

             

            XI

            3.

            Znaczenie zbilansowanej diety
            i aktywności fizycznej dla organizmu człowieka.

             

            Gazetki ścienne

            X

            4.

            Talerz zdrowia - przygotowanie potraw: kanapek, sałatek, surówek, dekoracji owocowo – warzywnych.

             

            Zajęcia techniczne

            W ciągu roku szkolnego.

            5.

            Wybrane elementy edukacji konsumenckiej – prawa konsumenta, znakowanie produktów żywnościowych.

             

            Lekcje biologii

            XI

            6.

            Dostarczenie wiedzy o informacjach zamieszczonych na opakowaniach produktów żywnościowych
            i umiejętności korzystania z nich.

             

            Lekcje biologii i zajęcia techniczne

             

            XII

            7.

            Piramida zdrowego żywienia.
            Rola sprawności fizycznej w zachowaniu zdrowia.
            Obliczanie wskaźnika masy ciała.

             

             

             

            Lekcje przyrody, biologii, zajęcia techniczne

            IX

            8.

            Realizacja ogólnopolskiego programu ,,Szklanka mleka w szkole”.

             

            W ciągu roku szkolnego

            9.

            Realizacja ogólnopolskiego programu  ,,Owoce w szkole”.

             

            W ciągu roku szkolnego

            10.

            Dodatkowe zajęcia sportowe.

            Współpraca z Ludowymi Zespołami Sportowymi.

            Współpraca z klubem zapaśniczym Wrestler Sułów i Klubem Bushido Szczebrzeszyn.

             

            SKS

            IX – VI

            11.

            Testy wysiłkowe i sprawności ogólnej.

            Wychowanie fizyczne

            W ciągu roku szkolnego

            12.

            Ruch  w życiu człowieka.

            Prezentacje multimedialne uczniów – lekcje biologii

            III

            13.

            Odżywiam się zdrowo.

             

            Szkolny konkurs wiedzy

            V

            14.

            Plakaty promujące zdrowy styl życia.

             

            Konkurs plastyczny

            V

            15.

            Ruch jako lekarstwo na zły humor.

            Zawody sportowe, turnieje,  mecze, międzyszkolne rozgrywki sportowe

            W ciągu roku szkolnego.

            16. 

            Wpływ aktywności fizycznej i zdrowego odżywiania na zdrowie człowieka.

             

            Projekt  edukacyjny

            XI – V

            17.

            Rajdy piesze.

            Zajęcia wychowania fizycznego.

            III– VI

            18.

            Wycieczki szkolne.

             

            Wycieczka do Krakowa

            X

             

             

          • Spektakl teatralny "Tajemniczy ogród"

          • Dnia 29 marca 2017 r. uczniowie klas IV – VI szkoły podstawowej uczestniczyli w wyjeździe do zamojskiego Domu Kultury w celu obejrzenia spektaklu pt. ,,Tajemniczy ogród” odgrywanego przez aktorów ARTENES. Koordynatorem wycieczki była pani Dorota Gnieciak, zaś w opiece nad uczniami wspomagała ją pani Bożena Chwiejczak.  Teatru

            Spektakl  Historia opowiada bowiem o pewnym ogrodzie leżącym w granicach włości Archibalda Crevena zamkniętym na cztery spusty oraz o  jego synu -  Colinie, który  od 10 lat nie wstaje z łóżka. Z grobową atmosferą posępnego domostwa jest w stanie wygrać tylko ktoś, kto ma w sobie dużo życia i spontaniczności – Mary Lennox.to bez wątpienia projekt bardzo udany i doskonale trafiający w gusta młodej publiczności. Dzięki niemu uczniowie mogli zapoznać się (lub porównać historię z omawianą wcześniej lekturą) z opowieścią o pewnej krnąbrnej dziewczynce i jej przemianie wewnętrznej.   wg powieści Frances Hodgson Burnett

            Historia  oddana w ,,Tajemniczym Ogrodzie” z całą pewnością była skierowana do dzieci, ale niekoniecznie tylko tych dwunasto, czy dziesięcioletnich.

            Szybkie zwroty akcji i sprawne zmiany dekoracji, bardzo dobre tempo, tylko czasem nieznacznie zwalniające, by dać aktorom oddech,  to wszystko wymagało od artystów sporych umiejętności.
            Scenografia była niewątpliwie sukcesem tego spektaklu. Między innymi dlatego publiczność przez cały czas była skupiona, wpatrzona i wsłuchana w to, co działo się na scenie w poszczególnych sekwencjach akcji, ale również dlatego, że to, co było słychać i ledwo widać w trakcie zmiany dekoracji było nie mniej interesujące. I tajemnicze, dziwnie niepokojące dźwięki, i nocne krzyki, które docierały do widowni z ponurego domu pana Crevena, i wesołe piosenki wypełniające cały spektakl dziecięcą radością, były wyraźnie słyszalne, przekonywające i sugestywne.

          • Moja Mała Ojczyzna

          • Dnia 27 marca 2016 r. odbył się XV Powiatowy Konkurs Twórczości ,,Moja Mała Ojczyzna’’– w pieśni i piosence. Organizatorem konkursu była Szkoła Podstawowa im. Jana Króla w Nieliszu. Celem przeglądu było popularyzowanie piosenek i pieśni, których tematyka wiąże się z ojczyzną.

            Naszą szkołę podstawową w kategorii I-III reprezentowała uczennica: Aleksandra Misiarz z klasy II, zaś w kategorii klas gimnazjalnych  - Karolina Roczeń  z klasy III.

            Każdy uczestnik śpiewał dwie piosenki.

            Jury oceniało dobór repertuaru i znajomość tekstu utworów, muzykalność i warunki głosowe oraz ogólny wyraz artystyczny.

            W konkursie tym Aleksandra Misiarz przygotowywana przez p. Joannę Popielec została laureatką, natomiast Karolina Roczeń  zdobyła I nagrodę. Do konkursu uczennicę przygotowywała p. Anna Jaworska,

             

          • Zajęcia z doradztwa zawodowego

          • W ramach realizacji doradztwa edukacyjno-zawodowego 7 marca 2017 roku uczniowie klasy III Publicznego Gimnazjum w Michalowie wraz                z wychowawczynią, panią Dorotą Gnieciak udali się do Zespołu Szkół nr 2 im. dr. Z. Klukowskiego w Szczebrzeszynie.

            Na wstępie zaprezentowano gimnazjalistom ofertę edukacyjną szkoły na rok szkolny 2017/2018. Następnie uczniowie podzielili się na dwie grupy; jedna (dziewczęta) wzięła udział w warsztatach gastronomicznych, zaś druga (chłopcy) – w warsztatach mechanicznych. Na zakończenie spotkania odbył się krótki poczęstunek oraz zwiedzanie szkoły i integracja z jej uczniami.

            Zajęcia te miały na celu wyposażenie młodzieży w umiejętności przydatne w podejmowaniu decyzji dotyczących wyboru zawodu. Realizowane działania pozwoliły uczniom na lepsze przyjrzenie się sobie, analizę swoich mocnych i słabych stron, zainteresowań oraz cech osobowościowych – ważnych przy podejmowaniu decyzji dotyczącej świadomego wyboru dalszego kształcenia.

          • Zdrowo jem, więcej wiem. Klasy II-III sp. Zima 2017

          • Zadanie 1.1 Lekcja: Źródło życia i zdrowia – woda!        
                  

            1. Wprowadzenie; „Magiczny strumień”.      
              Zajęcia rozpoczęły się w oparciu o  informacje  uzyskane przez uczniów wcześniej dotyczące warunków życia w Afryce i terenów pustynnych tam występujących, na których brakuje wody. Nauczyciel zaproponował uczniom wykonanie w grupach pracy  plastycznej, która przedstawiałaby krajobraz, zmieniający się pod wpływem wody.
              Po wykonaniu pracy uczniowie wypowiadali się na temat wpływu wody na życie roślin, zwierząt i ludzi. Wniosek: bez wody świat roślin i zwierząt przestaje istnieć, zmienia się
              w pustynię, ale wystarczy, że popada deszcz, pojawi się woda i prawie natychmiast wszystko wokół zaczyna się zielenić, rosnąć zamieniając się w cudowną krainę pełną życia.

             

            1. Pogadanka: rola i znaczenie wody w organizmie człowieka

            Nauczyciel w oparciu o przygotowane materiały i plansze demonstracyjne uświadomił uczniom, jak ważną rolę wprawidłowym funkcjonowaniu organizmu człowieka odgrywa woda oraz ile trzeba jej dostarczyć, by nasz organizm mógł prawidłowo funkcjonować. Uczniowie wypowiadali się na temat własnych przeżyć związanych z brakiem możliwości zaspokojenia pragnienia. Dyskutowali w parach na temat roli wody w życiu człowieka oraz jej udziału w różnych procesach zachodzących w naszychciałach. Na kartach pracy z narysowanym konturem człowieka zaznaczalijaką część naszego ciała zajmuje woda.

             

            1. Eksperyment I: przenoszenie wody za pomocą gąbki
              Uczniowie pracowali w dwóch grupach, każda grupa  miała za zadanie przeniesienie odmierzonej ilości wody, do momentu, gdy cała woda z jednego naczynia nie zostanie  przeniesiona do drugiego. Po zakończeniu wspólnie sprawdzono, ile wody przeniesiono do drugiego naczynia. Wniosek: - wody ubyło, wody ubyło, ponieważ: - trochę się rozlało, trochę wchłonęła gąbka, trochę zostało na ściance naczynia.

             

                    

            1. Rozmowa: kiedy (w jakich sytuacjach) organizm traci wodę?
              Uczniowie w grupach dyskutują  na temat w jaki sposób organizm traci wodę? 
              Wnioski: organizm człowieka traci wodę podczas pracy, podczas choroby, gdy mamy gorączkę,  gdy korzystamy z toalety, gdy ćwiczymy, bawimy się,, jeździmy na rowerze, podczas pracy na lekcji, gdy jest lato; poziom wody w organizmie trzeba stale uzupełniać, pijąc różne napoje, szczególnie wodę.

             

            1. Eksperyment II: Przygotowanie wody smakowej
              Uczniowie  przygotowują  trzy wody smakowe z użyciem naturalnych składników: wody, cytryny, pomarańczy,  listków  mięty. Każdy uczeń próbuje wody smakowej przygotowanej samodzielnie i ocenia na tablicy, która woda jego zdaniem ma najlepszy smak. Wniosek:  woda smakowa przygotowana samodzielnie z naturalnych składników bardzo dobrze smakuje, ma ładny zapach, gasi pragnienie i jest zdrowa,
               nie zawiera chemicznych składników              , można ją szybko i w prosty sposób przygotować samodzielnie.

             

             

            1. Porównywanie składu napoju kolorowego i składu wody na podstawie lektury etykiet znajdujących się na butelkach

            W czasie wykonywania tego zadania uczniowie pracowali w 3 grupach, każda grupa otrzymała butelkę wody mineralnej niegazowanej, butelkęnapoju gazowanego
            dla dzieci oraz kartę pracy, na której należało zapisać nazwy składników znajdujących się w wodzie i nazwy składników znajdujących się w napoju. Wniosek: woda zawiera składniki mineralne w postaci anionów: wodorowęglanowego, siarczanowego, chlorkowego  oraz kationów: magnezowego, potasowego i sodowego, nie zawiera sztucznych barwników i konserwantów;        
            Kolorowe napoje smakowe zawierają: sól, dwutlenek węgla, kwas cytrynowy, skrobię modyfikowaną, cukry, białko, regulator kwasowości, substancje słodzące: aspartam, acesulfan, substancje konserwujące: benzoesan sodu .     

            1. Podsumowanie zajęć: wspólne wyciagnięcie wniosku, że woda to nie tylko źródło życia, lecz także zdrowia
              Zajęcia kończy etap niedokończonych zdań: 
               - Woda jest  ……………………………………………………………;
            2. Bez wody…………………………………………………………………;
            3. Wodę można ………………………………………………………….;

            Uczniowie, jako pracę domową otrzymują Karty pracy „Źródło życia i zdrowia – woda” .

             

            Zadanie 1.2 Konkurs zaprojektuj WODOLUBKA

            Nauczyciel podzielił klasę na trzy  zespoły, zadaniem każdego zespołu było wykonanie postaci Wodolubka z przygotowanych materiałów. Uczniowie w grupach ustalali, jak będzie wyglądał ich Wodolubek, przygotowywali potrzebne elementy, wycinali je i kleili.
            Do wykonania swoich prac użyli tektury, bibuły i innych materiałów papierniczych.
            Po wykonaniu postaci Wodolubka układali hasła, za pomocą których Wodolubek mógłby zachęcać dzieci do picia wody. Postać Wodolubka przybrała różne kształty: Ludzika, Kropli Wody, Kosmicznego Stworka. Po wykonaniu pracy każda grupa prezentowała jej efekty uczniom z klasy II i III.  Uczniowie  opowiadali o swoim Wodolubku, dlaczego przybrał taką a nie inną postać, odczytywali hasła,  które ich zdaniem mogłyby zachęcić w ciekawy
             i zabawny sposób nie tylko dzieci, ale również osoby dorosłe do spożywania większych ilości wody. Po wysłuchaniu prezentacji każdej z grup uczniowie klasy II i III za pomocą trzech kolorów kartek  głosowali na postać, która im się najbardziej podoba. 

            Największą liczbę głosów otrzymała postać Wodolubka - Kropli Wody – 9, pozostałe postacie:  Wodolubka - Ludzika i Wodolubka – Kosmicznego Stworka otrzymały po 6 głosów, tym samym zwycięzcą w konkursie została postać Wodolubka - Kropli Wody.

             

            Zadanie 1.3 Konkurs: Teatrzyk warzyw i owoców.

            W ramach działań promocji zdrowia  klasa II szkoły podstawowej wraz      z wychowawcą przygotowała przedstawienie teatralne pt. „Witaminki dla księżniczki Martynki”.  Celem inscenizacji było ukazanie walorów zdrowotnych warzyw i owoców oraz  zachęcenie do ich spożywania. Poprzez  inscenizację dzieci  doskonaliły  pamięć, umiejętności aktorskie i uczyły się zgodnej współpracy w zespole.

            W przedstawieniu, które bardzo się podobało publiczności i naszej  pani dyrektor,  książę Witaminek uratował chorą Martynkę przed zgubnymi skutkami spożywania słodyczy. Całą scenografię inscenizacji przygotowały panie wraz     z uczniami z klasy drugiej i trzeciej, które biorą udział w projekcie. Natomiast  rodzice aktorom pomogli w przygotowaniu  barwnych i efektownych kostiumów oraz  rekwizytów. 

             Przedstawienie odbyło się przed grupą czterolatków, pięciolatków                      i sześciolatków w obecności  rodziców i nauczycieli.  

            Na zakończenie inscenizacji  wszyscy wesoło zaśpiewali piosenkę pt. „Witaminki, witaminki dla chłopczyka i dziewczynki…”. Dodatkowo młodsze  dzieci  mogły zaprezentować się w ciekawych strojach przedstawiających warzywa lub owoce.  Wykazali się swoją wiedzą odpowiadając na zagadki, a także sprawdzili swoje zmysły rozpoznając po smaku, zapachu i dotyku wybrane warzywa i owoce.

             

            Zadanie 1.4 Promocja: Promocja podjętych działań w szkole.

             

            W ramach promocji podjętych działań w etapie zimowym projektu „Zdrowo jem, więcej wiem!” zorganizowaliśmy w naszej placówce  apel w dniu 6.03.2017r.  Do wysłuchania i obejrzenia przebiegu wydarzenia zostali zaproszeni wszyscy rodzice, uczniowie edukacji wczesnoszkolnej i nauczyciele. 

            Pani dyrektor rozpoczęła spotkani witając wszystkich zebranych. Prowadzący spotkanie, uczniowie z klasy III przypomnieli wszystkim cele i  zadania projektu.

            Następnie uczniowie klasy II zaprezentowali się w przedstawieniu pt. „Woda”. Ukazali w nim  zalety spożywania wody dla ludzkiego organizmu, ale też uświadomili publiczność  konieczność jej oszczędzania i nie zanieczyszczania. Aktorzy przypomnieli też o Światowym Dniu Wody, który przypada na 22 marca, a jego tegorocznym hasłem jest „WODA I PRACA”.

            Na szkolnym korytarzu cała społeczność szkolna i wszyscy zainteresowani mogli podziwiać prace plastyczne pt. „Magiczny strumień” czy zaprojektowaną przez dzieci postać WODOLUBKA.

            Na zakończenie apelu uczniowie wyrecytowali  wiersz pt. „Woda” - E. Zechenter-Spłaińskiej  i „Mokra zagadka” - G. Dobieckiego.   Wszyscy zebrani wyrazili duże zadowolenie z udziału w takim przedsięwzięciu.

             

            Zadanie 1.5 Forum zdrowia dla rodziców.

            Rodzice naszej szkoły czynnie biorą udział we wszystkich zadaniach projektu „Zdrowo jem, więcej jem!” . Uczniowie wraz ze swoimi wychowawcami zawsze zapraszają na każdorazowe podsumowanie projektu, rodziców, którzy w miarę swoich możliwości przybywają. Zawsze                     są zadowoleni i miło zaskoczeni efektami nasze  pracy.

            Referat nt. „Twoje własne H2O” rodzice otrzymali na własność, a przybywając każdorazowo na nasze przedstawienia czy apele wymieniają się swoimi doświadczeniami, spostrzeżeniami i wątpliwościami. Tak powstało  w naszej szkole  koło dyskusyjne, które działa już od grudnia. 

            Realizacja projektu dostarczyła wszystkim uczniom, nauczycielom i rodzicom  niezapomnianych wrażeń, a także dała możliwość własnego rozwoju.

             

          • Turniej Wiedzy Pożarniczej

          • 01 marca 2017r. w remizo-świetlicy w Sułowie odbyły się Gminne Eliminacje Turnieju Wiedzy Pożarniczej „Młodzież zapobiega pożarom”. Turniej został zorganizowany przez Urząd Gminy w Sułowie. Eliminacje odbyły się w kategoriach: Szkoły Podstawowe i Gimnazja.

            Do eliminacji zgłosiły się 3 drużyny ze szkół: Szkoła Podstawowa z Kol. Tworyczów, Sułowa i Michalowa oraz 2 drużyny z gimnazjów w Sułowie i Michalowie.

                        Celem turnieju było wyłonienie jednego zawodnika z poszczególnych grup wiekowych do Eliminacji Powiatowych.

             Każda ze szkół mogła wystawić 3 zawodników.

            Z naszej szkoły w kategorii szkół podstawowych uczestniczyli: Karol Daniłowicz   (kl. V),   Zofia Gnieciak (kl. VI)  i Julia Kiecana( kl. VI).

            Gimnazjum reprezentowali: Karolina Krawczyńska (kl. III), Adam Godzisz (kl. III), Piotr Godzisz (kl. III).

            Eliminacje przeprowadzono w formie testów składających się z 20 pytań. 

            Po napisaniu testu uczniowie udali się na poczęstunek. Następnie oglądali sprzęt przeciwpożarowy i przeciwpowodziowy.

            W tym czasie komisja w składzie: Zbigniew Goleniak – Komendant Gminny oddziału Gminnego OSP RP  w Sułowie, Irena Dudek sekretarz oddziału Gminnego OSP RP  w Sułowie, Anna Godzisz – nauczyciel SP Kol. Tworyczów, Izabela Wyrostkiewicz – nauczyciel ZS w Sułowie i Anna Jaworska – nauczyciel w ZS w Michalowie sprawdziła prace poszczególnych uczestników.

            Po sprawdzeniu testów nastąpiło ogłoszenie wyników.

            Do eliminacji powiatowych zakwalifikowali się uczniowie z największą liczbą punktów: Karolina Kurdziel ze Szkoły Podstawowej w Tworyczowie zdobywając 22 pkt i Szkołut Ilona z Gimnazjum w Sułowie zdobywając 17pkt.

            Nasi uczniowie Karolina Krawczyńska z gimnazjum (13,5 pkt)  i Karol Daniłowicz (20,5 pkt) w swoich kategoriach uplasowali się na II miejscu.

            Każdy z uczestników został nagrodzony. Opiekę nad uczniami sprawowała p. Anna Jaworska.

             

          • Narodowy Dzień Pamięci Żołnierzy Wyklętych

          • Dnia 1 marca 2017 r. odbyła się w naszej szkole akademia z okazji Narodowego Dnia Pamięci ,,Żołnierzy Wyklętych”, przygotowana przez     p. Dorotę Gnieciak oraz uczniów klasy IV szkoły podstawowej. Na początku kilka słów do uczniów skierowała pani dyrektor, Joanna Pomarańska, uświadamiając zebranym, że o Żołnierzach Wyklętych powinniśmy zawsze pamiętać, ponieważ to oni walczyli o niepodległość naszej ojczyzny, zaś akademia  jest formą uczczenia ich walki i ofiary oraz bólu i cierpienia, jakich doznawali przez wszystkie lata Polskiej Rzeczypospolitej Ludowej.

            Podczas akademii uczniowie mogli się zapoznać z informacjami na temat losów Żołnierzy Wyklętych, a także powodów ustanowienia święta. Czwartoklasiści przedstawili zgromadzonym poetycką historię żołnierzy polskiego podziemia niepodległościowego walczących z komunistycznymi władzami. Celem akademii było przypomnienie wyjątkowych bohaterów, ludzi, którzy poświęcili to, co mieli najdroższe, swoje życie, dla ojczyzny, dla wolności, dla tego byśmy dzisiaj mogli mówić, że jesteśmy wolnymi Polakami. Z tego względu święto to ma ogromne znaczenie w kształtowaniu postaw młodych ludzi.

          • Spotkanie z ratownikiem medycznym

          • W dniu 27.02.2017r. w Zespole Szkół w Michalowie odbyło się spotkanie                       z wykwalifikowanym ratownikiem medycznym p. Markiem Maciągiem.

            Ratownik przybył do naszej szkoły na zaproszenie p. Anny Jaworskiej w ramach zajęć z edukacji dla bezpieczeństwa w klasie  III gimnazjum.

            Temat spotkania brzmiał: „ Pierwsza Pomoc -  Resuscytacja”.

            Pan Maciąg zapoznał uczniów z  pięciostopniowym schematem łańcucha przeżycia oraz z zagadnieniem związanym z resuscytacją. Następnie dokonał prezentacji udzielania resuscytacji krążeniowo-oddechowej na fantomie.

            Po udzielonym instruktażu, uczniowie mogli przećwiczyć  cały schemat udzielania pierwszej pomocy.

            Spotkanie to pomogło zaszczepić ideę konieczności pomocy osobom potrzebującym .

            Wierzymy, że nasi uczniowie już nigdy nie przejdą obojętnie obok człowieka potrzebującego ratunku i będą wiedzieli jak mogą pomóc. Dzięki takiej lekcji młodzież nauczyła się wielu ważnych rzeczy, które w przyszłości być może przyczynią się do uratowania komuś życia.

            W ocenie uczniów lekcja była ciekawa i wartościowa. Byli oni zadowoleni ze spotkania z ratownikiem.

          • Żywa lekcja przyrody „Skarby mórz i oceanów”

          • Dnia 22.02.2017r. w Zespole Szkół w Michalowie gościliśmy pasjonata i kolekcjonera skarbów mórz i oceanów pana Stanisława Janturę z Chęcin wraz z córką. W przepięknie przygotowanej wystawie zaprezentowali  tworzoną ponad 30 lat kolekcję  liczącą ponad 500 okazów flory i fauny mórz i oceanów. Uczniowie mieli okazję zobaczyć: ząb Megalodona – prehistorycznej ryby , kolekcję ryb ( najeżkę, papugorybę, rybę tygrysią, kosterę rogatą),  najjadowitszego  ślimaka, rozgwiazdy, rekiny ( koralowego, psiego, marmurkowego), szczękę rekina ludojada, muszle ozdobne, rozgwiazdy, jeżowce, gąbki, kraby, pąkle, langusty, homary,  skrzypłocza – żywą skamieniałość, koralowce, małże , kolekcję naturalnych pereł i korali szlachetnych, bursztyny. Chętni mogli także zakupić pamiątki związane z wystawą: muszle, rozgwiazdy, minerały. Dzięki tej wystawie uczniowie mogli poszerzyć swoje wiadomości przyrodnicze i poznać skarby morskich głębin oraz przyjrzeć się z bliska stworzeniom, które żyją na Wielkiej Rafie Koralowej, w Morzu Śródziemnym i Bałtyckim.

          • Pasowanie na czytelnika

          • Książka to mędrzec łagodny i pełen słodyczy,

            który puste życie napełnia światłem,

            a puste serca wzruszeniem.

                     31.01.2017r. w Szkole Podstawowej  im. Św. Jana Pawła II w Michalowie odbyło się pasowanie uczniów klasy I na czytelnika biblioteki szkolnej.

            W uroczystości wzięli udział: pani dyrektor – Joanna Pomarańska, wychowawcy klas I-III wraz ze swoimi uczniami.

            Głównym celem uroczystości było zachęcenie najmłodszych uczniów do korzystania z biblioteki szkolnej, wypożyczania książek oraz nieustannego rozwijania umiejętności czytania.

            Podczas imprezy została zaprezentowana część artystyczna zatytułowana:

            „W krainie książek”.

            Artyści w czasie przedstawienia swoją grą aktorską chcieli ukazać w jaki sposób należy dbać o książki,  czego nie wolno robić, czytając książkę i jak korzystać z biblioteki szkolnej.

             Po takim wprowadzeniu przyszli czytelnicy złożyli uroczyste przyrzeczenie, że zawsze będą szanować książki.

            Następnie pani dyrektor dokonała pasowania każdego z uczniów i wręczyła pamiątkowe książki i dyplomy.

          • Spektakl profilaktyczno-edukacyjnego „KOLCZASTA PRZYJAŹŃ”

          • W dniu 15.02.2017r. (tj. środa) w Szkole Podstawowej im. Św. Jana Pawła II w Michalowie  odbyła się inscenizacja profilaktyczna pt. „Kolczasta przyjaźń”. Dzięki współpracy z Gminną Komisją ds. Rozwiązywania Problemów Alkoholowych w Sułowie uczniowie naszej szkoły mogli  bezpłatnie wziąć udział w widowisku. Przygotowali i zaprezentowali je artyści, aktorzy z Impresariatu Artystycznego „Impresja” z Krakowa.

            Podczas spektaklu dzieci z oddziału przedszkolnego, oddziału zerowego i klas I-VI sp. zapoznały się z historia Jeżyka, który był wyśmiewany przez mieszkańców lasu, ze względu na swoja odmienność związana z wyglądem. Jego postać została skontrastowana z Tygryskiem – bohaterem popularnym, śmiałym, zabawnym  i pewnym siebie. Jego ulubionym zajęciem było wyśmiewanie się  z Jeżyka.

            W końcowej fazie spektaklu Tygrys dostrzegł jednak, że jego „kolczasty kolega” ma wiele pozytywnych cech i  dochodzi do wniosku, że zasługuje na przyjaźń i szacunek.

            Aktorzy w sposób dynamiczny i wesoły przekazali, co tak naprawdę ważne jest w przyjaźni i relacjach międzyludzkich. Dzieci z dużym zaciekawieniem obejrzały pouczające przedstawienie.

          • Rozgrywki sportowe o Puchar Wójta Gminy Sułów

          • W dniach 26-27 stycznia 2017r. odbyły się rozgrywki sportowe o Puchar Wójta Gminy Sułów. Zawody odbywały się w Remizie przy OSP w Sułowie. Uczniowie naszej szkoły wzięli udział w następujących dyscyplinach: bilard, piłkarzyki, warcaby oraz tenis stołowy i osiągnęli następujące wyniki:

            Szymon Kowalik I m. kat. tenis stołowy

            Miłosz Pańczyk I m. kat. warcaby    

            Justyna Żuk II m. kat. tenis stołowy

            Aneta Poździk III m. kat. tenis stołowy

          • Wyjazd do CKF "Stylowy"

          • Dnia 16.01.2017 r. w ramach innowacji filmowej ,,W kręgu X Muzy” 21 uczniów z klas III i I gimnazjum wzięło udział w wyjeździe do CKF ,,STYLOWY”, aby obejrzeć film Mariano Cohna i Gastona Duprata pt. ,,Honorowy obywatel” -  tegorocznego kandydata Argentyny do rywalizacji o Oscara w kategorii najlepszy film nieanglojęzyczny.  Martínez za rolę  w tym filmie otrzymał nagrodę dla najlepszego aktora na ostatnim Festiwalu Filmowym w Wenecji. "Honorowy obywatel" otworzył zaś tegoroczny Warszawski Festiwal Filmowy.

            Fabuła filmu traktowała o Danielu Mantovanim, argentyńskim pisarzu o międzynarodowej sławie, który zdobył wszystko, łącznie z Nagrodą Nobla, a którego kalendarz jest pełen obowiązków i prestiżowych wydarzeń. Ale Mantovani (Oscar Martinez) niespodziewanie odwołuje spotkania, aby pojechać do małego miasteczka, z którego pochodzi i które jest źródłem jego inspiracji. Ma odebrać medal Zasłużonego Obywatela. Wizyta tylko z pozoru umożliwia pogodzenie się z przyjaciółmi z przeszłości, czy triumfalny powrót do miejsca urodzenia. Mantovani musi zmierzyć się z opiniami ludzi, którzy odnajdują siebie na kartach jego powieści. Spotkanie światowej sławy autora z mieszkańcami Salas obfituje w zabawne nieporozumienia. Wkrótce jednak atmosfera zagęszcza się, emocje towarzyszące obecności noblisty sięgają zenitu, a różnice między kosmopolitycznym literatem a małomiasteczkową społecznością okazują się niemożliwe do pogodzenia.

            Dzieło zmusza do refleksji, gdyż "Honorowy obywatel" to jeden z tych filmów, które, choć sprawiają wrażenie skromnych i konwencjonalnych, dają się odczytać na kilku poziomach. Czarną komedię Gastóna Duprata i Mariana Cohna (panowie działają w reżyserskim duecie od dziewięciu lat) można interpretować przede wszystkim jako ostrą satyrę na życie na prowincji. Z jego powolnym rytmem, małomiasteczkowymi kompleksami, siecią układów, wzajemnych lojalności i animozji, czego doskonałym przykładem jest konkurs plastyczny - ze z góry przewidzianymi zwycięzcami. Nietrudno się zorientować, że Salas to świat w mikroskali - opisany w sposób przygnębiająco aktualny i uniwersalny. Wszędzie bowiem znajdą się tacy, którzy zechcą ogrzać się w cudzym blasku albo, wręcz przeciwnie, chętnie umniejszą giganta, by zbliżyć go do swojej przeciętności.

            Wyjazd zorganizowała pani Dorota Gnieciak, zaś w opiece nad uczniami wspierały ją panie: Bożena Chwiejczak i Anna Jaworska. Uczniowie mieli okazję czynnie spędzić ferie, pogłębić swoją wiedzę na temat filmu, wymienić się poglądami i zintegrować się, czemu dodatkowo sprzyjało wspólne wyjście na pizzę.

          • 100 lat naszym Dziadkom

          • Dnia 13 stycznia 2017r. w Zespole Szkół w Michalowie odbyła się uroczystość związana z Dniem Babci i Dziadka. Święto Babci i Dziadka to dzień niezwykły, nie tylko dla dzieci, ale przede wszystkim dla babć i dziadków. To dzień pełen uśmiechów, wzruszeń, łez i radości. Na wstępie dyrektor szkoły, p. Joanna Pomarańska przywitała wszystkich gości ciepłymi słowami i złożyła serdeczne życzenia wszystkim babciom i dziadkom. 

            W pięknie udekorowanej auli dzieci z klas "0", I-III sp  wraz z wychowawcami  przygotowały piękny program artystyczny. Dzieci  w formie wierszy  złożyły dziadkom  i babciom życzenia, po czym zaprezentowały tańce oraz jasełka przeplatane pięknymi kolędami w wykonaniu chóru Ars Musica. Następnie dzieci obdarowały swoich ukochanych gości  przygotowanymi własnoręcznie upominkami. Były to piękne laurki z życzeniami. Po części artystycznej zaproszono babcie i dziadków  na słodki poczęstunek.

          • Spektakl teatralny "Piękna i Bestia"

          • W  dniu 11.01.2017 roku (tj. środa) uczniowie klas I-III edukacji wczesnoszkolnej szkoły podstawowej udali się na spektakl teatralny pt. „Piękna i Bestia” . Sztukę prezentowali aktorzy z  Narodowego Teatru Edukacji im. Adama Mickiewicza we Wrocławiu.

                     Mimo dużych mrozów spektakl cieszył się dużym zainteresowaniem wśród dzieci. W  wyjeździe wzięło udział 33 uczniów, a opiekę sprawowały  panie: Marzenna Hasiec, Jolanta Daniłowicz i  Ewa Maciąg. Organizatorem wyjazdu była p. Joanna Popielec- wychowawczyni klasy II .

            Po zakończonej sztuce dzieci wyrażały zadowolenie i zachwyt   ciekawymi  i kolorowymi  strojami  aktorów ( np. strój zegara, świecznika czy imbryka). 

            Udział w spektaklu teatralnym  ukazał dzieciom  wady i zalety człowieka. Sztuka  oprócz takich tematów jak egoizm, dobro, miłość, uświadamiała bardzo mocno problem nietolerancji.  Pokazała, że miłość i akceptacja inności, zwycięża strach i zamienia „Bestię” w człowieka.

          • Spotkanie opłatkowe Rodziny Szkół im. Jana Pawła II Diecezji - Zamojsko - Lubaczowskiej

          • 11 stycznia 2017 roku w Zespole Szkolno – Przedszkolnym w Lisich Jamach odbyło się Spotkanie Opłatkowe Rodziny Szkół im. Jana Pawła II Diecezji Zamojsko – Lubaczowskiej. Celem uroczystości była integracja, wymiana doświadczeń, zjednoczenie w modlitwie oraz uczczenie pamięci wielkiego Polaka.

                W spotkaniu wzięła udział delegacja naszej szkoły -  p. Joanna Pomarańska – dyrektor, p. Dorota Gnieciak – nauczyciel, opiekun pocztu sztandarowego, ks. Ryszard Wróbel  - proboszcz  Parafii pw. Najświętszego Serca Pana Jezusa w Klemensowie, p. Sylwester Nizio – przedstawiciel Rady Rodziców oraz wchodzący w skład pocztu sztandarowego uczniowie: Kamila Nizio (kl. IV), Aleksandra Dudek (kl. V) i Karol Daniłowicz (kl. V).

            Uroczystości  rozpoczęły  się o godz.1000 Mszą świętą  w Kościele  pod wezwaniem Matki Bożej Fatimskiej w Lisich Jamach. Przewodniczył jej  ks. biskup Mariusz Leszczyński. Na szczególną uwagę zasługuje przesłanie księdza biskupa, który  w homilii apelował, byśmy jak najwięcej czerpali z nauki naszego Wielkiego Patrona. Zwracając się do nauczycieli i rodziców,  podkreślił, że nie powinni być  dla młodych  jedynie drogowskazami, ale przede wszystkim świadkami,  bo  autentycznych świadectw  w dzisiejszych czasach potrzeba nam najbardziej. Po zakończeniu nabożeństwa  wszyscy udali się na miejsce dalszych uroczystości, tj. do Szkoły Podstawowej im. Jana Pawła II w Lisich Jamach, gdzie zgromadzonych gości powitała pani dyrektor – Jolanta Włoch. Następnie przybyłe delegacje mogły obejrzeć montaż słowno - muzyczny w wykonaniu uczniów tejże szkoły.  W dalszej kolejności  zabierali głos zaproszeni goście. Każdy z uczestników dostał skromny podarunek - figurkę w kształcie aniołka z przesłaniem Jana Pawła II. Kiedy wszyscy podzielili się opłatkiem i złożyli sobie życzenia, prezes Zamojsko Lubaczowskiej Rodziny Szkół im. św. Jana Pawła II -  Bernadeta Cichorz wraz z księdzem doktorem Wiesławem Galantem – Kapelanem Zamojsko – Lubaczowskiej Rodziny Szkół im. Jana Pawła II wręczyła „najmłodszemu dziecku rodziny” - naszej Szkole Podstawowej im. Jana Pawła II Certyfikat Przynależności do Zamojsko Lubaczowskiej Rodziny Szkół Papieskich. Całość spotkania zakończył wspólny posiłek. 

            Atmosfera była wspaniała, a wszyscy czuli się przyjemnie, jak jedna wielka rodzina.  Pokrzepieni serdeczną, rodzinną atmosferą, dobrym słowem, a przede wszystkim błogosławieństwem ks. Kapelana dyrektorzy, nauczyciele i księża oraz uczniowie rozjechali się do swoich środowisk, aby słowo przemieniać w czyn i realizować trudne zadania wskazane przez Patrona.

          • Spektakl teatralny "Dziady cz.II"

          • W dniu 03.01.2017 roku w Zamojskim Domu Kultury odbyła się sztuka teatralna pt. „Dziady cz.II”, którą oglądali uczniowie klas I i II gimnazjum.  W spektaklu uczestniczyło 23 uczniów, którzy pozostawali pod opieką  p. E. Matysiak i p. D. Kondras.

                     Aktorzy Narodowego Teatru Edukacyjnego w oparciu o sztukę  A. Mickiewicza przybliżyli naszym uczniom tajniki romantycznych mądrości ludowych. Na zakończenie spotkania odbyły się warsztaty teatralne, w których uczestniczyli wybrani chętni spośród widowni.

                     Spektakl cieszył się dużym zainteresowaniem ze strony młodzieży,  a aktorzy otrzymali owacje na stojąco.

          • Zespół Szkół w Michalowie otrzymał certyfikat "Szkoły Dobrego Wychowania"

          • Zespół Szkół w Michalowie w maju 2016 roku przystąpił do konkursu „Szkoła dobrego wychowania” VI edycja. Na wstępie wybrano koordynatora w osobie p. Elżbiety Matysiak, następnie dokonano wyboru zadań konkursowych.

                     Nauczyciele naszej szkoły zadeklarowali przygotować i przeprowadzić następujące zadania:

            • przeprowadzenie debaty uczniowskiej na temat dobrego wychowania oraz opracowanie Szkolnej Karty Zasad Dobrego Zachowania- p. Ewa Maciąg;
            • organizacja ogólnoszkolnego konkursu wiedzy na temat savoir vivre – w klasach I-III p. Ewa Maciąg, w klasach IV-VI i I-III gimnazjum p. Elżbieta Matysiak;
            • przeprowadzenie wśród uczniów prac pisemnych nt.: „Moje zachowanie świadczy o mnie”- p. Elżbieta Matysiak, p. Dorota Gnieciak;
            • przeprowadzenie międzyklasowych inscenizacji na temat znajomości i stosowania zasad dobrego zachowania na co dzień w stosunku do osób starszych, dorosłych, rówieśników- p. Jolanta Daniłowicz;
            • wykonanie plakatu, którego tematem przewodnim będzie „Mój wygląd świadczy o mnie”- p. Bożena Chwiejczak.

            Treści obowiązkowe konkursu pogrupowane był w 4 bloki tematyczne realizowane w ciągu 12 tygodni czyli do 05.10.2016 roku.

                     Tematyka zadań była następująca:

            1. Wychowanie dzieci – rola szkoły w procesie wychowawczym dzieci i młodzieży.
            2. Problemy wychowawcze i sposoby ich rozwiązywania. Współpraca z rodzicami, nauczycielami, pedagogiem szkolnym oraz instytucjami zewnętrznymi.
            3. Kultura oraz dobre wychowanie zaczyna się w domu- kultura zachowania, kultura słowa. Dobre maniery, czyli savoir vire w szkole i nie tylko.
            4. Konspekty lekcji dla wszystkich etapów edukacyjnych.

                     Po udostępnieniu materiałów do kolejnych zadań nauczyciele powołani rozwiązywali quiz oraz wypełniali ankietę ewaluacyjną. W dniu 29 XI 2016 roku dokonano podsumowania konkursu, podczas którego zaprezentowała się klasa I z inscenizacją, odbyła się debata uczniowska oraz zaprezentowano plakat wykonany przez uczniów klas IV-VI na zajęciach koła plastycznego. Z podsumowania na holu szkoły koordynator wyeksponował materiały przygotowane przez uczniów.

                     Na zakończenie konkursu nasza szkoła pozyskała certyfikat „Szkoły dobrego wychowania” wydany przez Studium Prawa Europejskiego.

          • Zaproszenie

          • Serdecznie zapraszam na choinkę noworoczną, która odbędzie się w naszej szkole dnia 11 lutego 2017r. w godz. 1200 -2000 .  Część artystyczna w wykonaniu naszych uczniów odbędzie się o godz. 1400.

                   Dyrektor szkoły