Aktualności

  23 listopada 2018r. w naszej szkole odbyły się warsztaty „Zaplanuj swoją przyszłość zawodową” przygotowujące uczniów klasy VIII i III gimnazjum do wyboru szkoły ponadpodstawowej i zawodu, który uczniowie chcieliby wykonywać w przyszłości. Warsztaty przeprowadziła p. Joanna Cichecka z Poradni Psychologiczno - Pedagogicznej Nr 2 w Zamościu.
W czasie zajęć uczniowie mieli możliwość zapoznania się z typami szkół oraz systemem kształcenia obowiązującym w chwili obecnej w Polsce. Poznali czynniki, które warto wziąć pod uwagę przy wyborze szkoły. Dowiedzieli się również, jaki typ zainteresowań jest u nich wiodący i w jakich zwodach może być przydatny. Warsztaty cieszyły się dużym zainteresowaniem uczniów. Wielu uczniów skorzystało również z rozmów indywidualnych z panią prowadzącą warsztaty.

  „Słowa uczą, przykłady pociągają” – w tej starej łacińskiej sentencji kryje się wielka mądrość. Tej starożytnej maksymy można śmiało użyć jako motto tego artykułu – podsumowania udziału uczniów z naszej szkoły w I Ogólnopolskim Konkursie Wiedzy „Wierność bł. Karoliny i męstwo św. Stanisława Kostki” organizowanego przez Katolickie Stowarzyszenie Młodzieży Diecezji Zamojsko-Lubaczowskiej. Chociaż była to już piąta edycja konkursu, jednak od tego roku zyskał on rangę ogólnopolskiego.

Jak wskazuje tytuł konkursu jego celem była promocja wśród młodzieży dwojga patronów KSM: św. Stanisława Kostki i bł. Karoliny Kózki. To są właśnie dwa „przykłady”, które swą całożyciową postawą pociągają kolejne rzesze polskiej młodzieży do heroicznej wierności Bogu. Uczniowie, którzy zgłosili się do udziału w konkursie musieli przyswoić ogromny zasób wiedzy dotyczący ich patronów, m.in. kilka książek, szereg artykułów i papieskich dokumentów.

16 października w naszej szkole odbyły się eliminacje szkolne, w których uczestniczyło dziewięcioro uczniów. Trzy najlepsze uczennice: Zofia Gnieciak (kl. 8), Emilia Kuźma (kl. 8) i Milena Kowalczyk (kl. 3 gimnazjum) awansowały do etapu diecezjalnego, który odbył się 29 października w salach katechetycznych przy zamojskiej Kurii Biskupiej. Etap diecezjalny to nie tylko pisemne rozwiązywanie konkursowych zadań, ale również okolicznościowe przemówienie ks. biskupa Mariana Rojka, wspólna modlitwa i adoracja relikwii bł. Karoliny, które miały miejsce w zamojskim kościele Matki Bożej Królowej Polski (przy tym kościele 12 czerwca 1999 r. tysiące wiernych zgromadziło się na spotkaniu z patronem naszej szkoły św. Janem Pawłem II podczas jednej z pielgrzymek do Ojczyzny).

 Dwie nasze uczennice, Zofia Gnieciak i Milena Kowalczyk awansowały do ogólnopolskiego finału, który miał miejsce 19 listopada w Zamościu. Najpierw odbył się konkurs wiedzy (w tych samych salach, co etap poprzedni), następnie wspólna Msza św. w kościele MBKP oraz rozstrzygniecie konkursu i wręczenie nagród w budynku Szkoły Podstawowej nr 4 w Zamościu poprzedzone częścią artystyczną w wykonaniu tamtejszych uczniów. Naszym uczennicom „poszło” znakomicie, jednak należy zauważyć, że rywalizowały z równie dobrze przygotowanymi uczniami z całej Polski. Milena Kowalczyk znalazła się w najlepszej dziesiątce uzyskując tytuł laureata, a Zofia Gnieciak uzyskała tytuł finalisty. Tak więc, dwie nasze uczennice trafiły do grona mistrzów wiedzy o dwóch znakomitych przykładach, które warto naśladować.

  Jako społeczność Szkoły Podstawowej im. Św. Jana Pawła II w Michalowie serdecznie im gratulujemy oraz życzymy, by trud włożony w przygotowanie się do konkursu zaowocował w heroicznej wierze, jaką mogły odkryć u św. Stanisława i bł. Karoliny.

  Dnia 14 listopada 2018r. uczniowie klas IV-VII przystąpili do pierwszego etapu Wojewódzkiego Konkursy z Języka Angielskiego (etap szkolny). Organizatorem konkursu jest Szkoła Podstawowa Nr 8 im. Orląt Lwowskich w Zamościu wraz z oddziałami Gimnazjum Nr 5 im. Sybiraków.

 

Cele konkursu:

1. Rozbudzanie i rozwijanie zainteresowań językiem angielskim.

2. Stworzenie płaszczyzny zdrowej rywalizacji.

3. Przybliżanie gramatyki, słownictwa i wyrażeń komunikacyjnych związanych z życiem codziennym.

4. Kształtowanie umiejętności językowych takich jak: czytanie, słuchanie ze zrozumieniem.

 

Konkurs przeprowadzany jest na poziomach odpowiadających państwowym egzaminom ESOL (General English Tests oraz Young Learners Tests).

1.Young Learners English Tests- przeznaczony dla uczniów szkół podstawowych:

Click On Starters – (poziom Starters) – uczniowie klas IV

Click On Movers – (poziom biegłości wg. CEF – A1 – Movers, wg. EOSL)

– uczniowie klasy V

Click On Flyers – (poziom A2 – Flyers) – uczniowie klasy VI

2. General English Tests

Click On 1 – (poziom A1) – uczniowie klas VII

Eliminacje dla uczniów województwa lubelskiego organizowane są w formie trzystopniowego konkursu:

I stopień – etap szkolny

II stopień – etap okręgowy (powiatowy)

III stopień – etap wojewódzki.

 

Do kolejnego etapu konkursy zakwalifikowali się:

 

Mikołaj Łoś – uczeń klasy IV

Martyna Niedbała – uczennica klasy V

Maciej Pióro – uczeń klasy V

Aleksandra Mach – uczennica klasy VI

Amelia Mikuła – uczennica klasy VII

 

Wszystkim uczestnikom dziękujemy, a laureatom życzymy powodzenia na kolejnych etapach.

Koordynatorem odpowiedzialnym za organizację i przeprowadzenie etapu szkolnego konkursu była pani Małgorzata Banach, nauczyciel języka angielskiego.

Szkoła Podstawowa im. Św. Jana Pawła II w Michalowie z inicjatywy Szkolnego Klubu Wolontariusza bierze udział w ogólnopolskiej akcji „Wszystkie Kolory Świata” organizowanej przez UNICEF Polska. Uczniowie z naszej placówki będą przygotowywać szmaciane laleczki będące symbolem pomocy, jakiej udzielą najbardziej potrzebującym dzieciom na świecie.

 

„Wszystkie Kolory Świata” to akcja UNICEF, która już po raz piąty jest przeprowadzana
w polskich placówkach edukacyjnych. Ma na celu wsparcie programów szczepień ratujących życie dzieci w najuboższych krajach świata. W ramach akcji uczniowie własnoręcznie projektują i szyją szmaciane laleczki. Każda z nich będzie miała nadane imię i przypisany kraj, z którego pochodzi. Po zakończeniu pracy, w szkole odbędzie się ich wystawa (koniec stycznia 2019 r.). Na ten dzień dzieci zaproszą do szkoły rodziców, dziadków, opiekunów i społeczność lokalną. Każdy będzie mógł wybrać laleczkę, zaopiekować się nią, a jednocześnie uratować życie dziecku, przekazując na ten cel darowiznę. Zebrane środki umożliwią zaszczepienie dzieci mieszkających w najbiedniejszych krajach świata, gdzie codziennie zagrażają im takie choroby jak gruźlica, odra, tężec czy polio. Projekt „Wszystkie Kolory Świata” wspiera Majka Jeżowska, Ambasadorka Dobrej Woli UNICEF.

 

W ramach projektu Szkolny Klub Wolontariusza wraz z opiekunem, p. Dorotą Gnieciak zaplanował następujące akcje:

• przekazanie materiałów informacyjnych uczniom oraz rodzicom i nauczycielom,
• przeprowadzenie zajęć edukacyjnych o problemie dostępu do szczepień na świecie,
• akcja szycia laleczek,
• zorganizowanie Dnia Wszystkich Kolorów Świata, podczas którego będzie można ,,zaopiekować się” wybraną laleczką w zamian za przekazanie darowizny,
• złożenie raportu końcowego z przeprowadzonych działań do UNICEF Polska i przekazanie wpłaty.

 

Celem projektu jest kształtowanie wśród dzieci i młodzieży postawy tolerancji i otwartości na inne kultury. Akcja ta uświadamia również, że pomaganie może być nie tylko pożyteczne, lecz także przyjemne, a dodatkowo pozwala na zebranie środków koniecznych do ratowania życia najbardziej potrzebujących dzieci.

 

Poprzednie cztery edycje akcji „Wszystkie Kolory Świata” cieszyły się ogromnym zainteresowaniem ze strony szkół i przedszkoli. Dotychczas uczestniczyło w niej ponad 2,5 tysiąca placówek z całej Polski. Dzięki zaangażowaniu lokalnych społeczności, udało się pozyskać prawie 2,7 miliona złotych na ratowanie dzieci w Sierra Leone, Czadzie, Sudanie Południowym i Angoli. Zebrane fundusze umożliwiły zaszczepienie setek tysięcy dzieci.

 

Zaopiekuj się laleczką i daj dzieciom nadzieję!!!

 

Uszyte lalki należy przekazać do 21 grudnia 2018 r. do opiekuna Szkolnego Klubu Wolontariusza, p. Doroty Gnieciak.

   W dniach od 29.10.2018 r. do 07.11.2018 r. w naszej szkole trwał konkurs poetycki „Moja ojczyzna”.

Organizatorami konkursu były p. Dorota Gnieciak (nauczyciel j. polskiego) i p. Anna Jaworska (opiekun biblioteki szkolnej).

Celem konkursu było m.in. propagowanie wartości patriotycznych,

kształtowanie wrażliwości na piękno ojczystej ziemi oraz języka polskiego, a także promowanie twórczej aktywności uczniów.

W konkursie mogli wziąć udział uczniowie z klas I-III, IV-VIII i III gimnazjum.

Na konkurs zgłoszono 20 utworów poetyckich.

08.11.2018 r. komisja w składzie pani dyrektor - Joanna Pomarańska, p. Dorota Gnieciak, p. Anna Jaworska i p. Joanna Popielec przyznały następujące miejsca:

W kategorii klas I-III

I miejsce ex aequo – Vanessa Antoszek (kl.II), Antonina Gnieciak (kl.II);

II miejsce ex aequo – Sylwia Sak (kl.I), Gabriela Nizio (kl.II) ;

III miejsce ex aequo – Izabela Krawczyńska (kl.II), Antoni Mach (kl.II).

W kategorii klas IV-VIII i III gimnazjum

I miejsce- Kinga Daniłowicz (kl.IV);

II miejsce – Maria Domina (kl.VI);

III miejsce – Kamila Nizio (kl.VI)

 

Wyróżnienia:

Weronika Stempel (kl. III gim.),

Natalia Smyl (kl.VI),

Aleksandra Mach (kl.VI).

 

Wszystkim uczestnikom konkursu – gratulujemy!

 

„Moja Ojczyzna” Vanessa Antoszek( klasa I) – I miejsce

Dziękuję Tobie Polsko,

żeś jest Ojczyzną mą.

Sprawiło nam to wojsko,

przelaną swoją krwią.

 

Choć wtedy mnie nie było,

to muszę przyznać szczerze,

we wszystkie opowieści

naprawdę wierzę.

 

Dziękuję Tobie Polsko,

że jesteś Matką mą!

Postaram się na zawsze,

być wierną córką Twą.

.................................................................................................................................

 

Antonina Gnieciak (klasa II) – I miejsce

 

Polakami jesteśmy,

kraj nasz znamy.

Pilnie się uczymy,

bo Ojczyznę kochamy.

 

Polakami jesteśmy,

Polskę szanujemy.

Swoją wzorową postawą

miłość jej okazujemy.

 

„Moja Ojczyzna” Sylwia Sak (klasa I) – II miejsce

 

Moja ojczyzna to Polska cała,

tam gdzie flaga biało- czerwona

i orzeł biały w koronie.

 

To walka o wolność i język polski,

to wielu władców na tronie polskim.

 

To wioski i miasta,

góry i morze,

to serca nasze

w biało-czerwonym kolorze.

 

To kraj, o który należy dbać,

kochać, szanować i serce mu dać.

 

Gabriela Nizio (klasa II) – II miejsce

 

Mieszkam w Polsce, w takim kraju

w którym żyję tak jak w raju.

A w tym raju, w tych granicach

ludzie ciepło mają w sercach.

Zakładają miasta, wioski

nie ma tutaj żadnej troski.

Obok wiosek łąki rosną,

również kwiaty kwitną wiosną...

A wśród nich lecą motyle,

są też pszczoły i to ile!

Tak jest jasno, kolorowo!

Fioletowo i tęczowo...

Lecz wieczorem, wśród ciemności,

nie brakuje gwiazd jasności.

Słychać rechot żab nad stawem...

A wokoło szumi las

Żyć tu pragnie każdy z nas

I dlatego nigdzie w świecie

tyle szczęścia nie znajdziecie.

 

 

„Polska, moja ojczyzna” Izabela Krawczyńska (klasa II) – III miejsce

 

Polska to moja ojczyzna.

Kraj nasz to Kraków i Wisła.

To góry, lasy i morze,

to wszystko, co Polak kochać może.

Ja kocham flagę, lubię hymn,

kocham godło, Polskę czuć.

Kolor biały i czerwony,

to są Polski dwa kolory.

Żeby Polskę dobrze czcić,

to Polakiem trzeba być!

 

...............................................................................................................

 

„Polska to moja Ojczyzna” Antoni Mach (klasa II) – III miejsce

 

Polska to moja Ojczyzna, którą kocham szczerze,

i nikt mi jej z serca nigdy nie zabierze.

Polska to kraj – Ojczyzna moja, którą kocham szczerze.

Polska to kraj – w której potęgę tak bardzo wierzę.

 

Co mi tam inne piękne kraje,

ja tutaj na zawsze zostaję.

Jestem Polakiem, z tego się cieszę,

tutaj żyję, rosnę, uczę się ku mej Ojczyzny uciesze.

 

„Polska – moja ojczyzna” Kinga Daniłowicz (klasa IV) – I miejsce

 

Nie jest żadną tajemnicą, że Ojczyzna nasza miła,

Wiele w swej historii przeszła, wiele razy też krwawiła.

 

Miała Polska czas świetności, lata dumy oraz chwały,

lecz niestety trzy rozbiory naszą ziemię nam zabrały.

Już spisano Ją na straty, z mapy świata całkiem starto,

Ale duch narodu przeżył, z serc polskości nie wydarto!

 

Odzyskała niepodległość i rozkwitła znów na nowo,

aby każdy wolny rodak mógł się cieszyć polską mową.

Nieco później znów musiała Polska stawić opór zbrojny,

ale kiedy zwyciężyła, nastał w kraju czas spokojny.

 

Teraz, kiedy tylko stanę pod Białego Orła znakiem,

to rozpiera serce duma, że ja też jestem Polakiem,

że mój kraj jest taki piękny, malowniczy i dostojny,

tutaj chyba każdy człowiek może żywot wieść spokojny.

 

Trzeba kochać swą Ojczyznę i dla dobra Jej pracować,

aby przyszłe pokolenia mogły też się Nią radować.

 

„Ojczyzna” Maria Domina (klasa VI) – II miejsce

 

Nasz kraj na mapie

ma kolor zielony,

choć jego barwy,

to biały i czerwony.

 

Dzięki staraniom przodków

Polska jest bardzo różnorodna,

a mimo wielu upadków

od stu lat jest wolna.

 

Znajdziesz tu wysokie góry,

jeziora i wzburzone morze,

piękne i ciekawe widoki

w każdym miejscu i o każdej porze.

 

 

„Moja Ojczyzna” Kamila Nizio (klasa VI) – III miejsce

 

Opowiem wam o mojej Ojczyźnie,

która Polską się nazywa.

Jest piękna, wyniosła, ale i sędziwa.

Do Polski co roku bociany wracają,

skowronki pieśni swoje śpiewają.

Przez Kraków Wisła płynie spokojnie,

ziemia zbiorami nas darzy hojnie.

Z tej ziemi moja rodzina pochodzi...

Najlepiej jest w Polsce, każdy się ze mną zgodzi!

Niektórzy jednak mówią „Wyjedź stąd!

Mieszkać tutaj to jest błąd!

Przecież ciągle wisi mgła,

Jesień zawsze zimna, zła...

Lecz twój wybór: jeśli chcesz,

To się spakuj, potem jedź!”

A ja mówię „Polska jest domem kochanym

do którego my – Polacy z radością wracamy.

Nie opuszczę go na krok,

choćby Niemiec chciał za to przebić bok!

Z krajem tym wiążę swoje plany,

z krajem we krwi skąpanym.

Za tę ojczyznę żołnierzy wielu walczyło,

krew przelewało i w nią wierzyło.

Bohaterów niezłomnych było wielu...

Czerp z nich wzorce przyjacielu!

„Polsko, nie jesteś już niewolnicą”

Polska, nie jesteś ty już niewolnicą!
Łańcuch twych kajdan stał się tym łańcuchem,
na którym z lochu, co był twą stolicą lat sto,
swym własny dźwignąłeś się duchem.

Dzisiaj wychodzisz po wieku z podziemia,
z ludów jedyny ty lud czystych dłoni.
Co swych zaborców zdumieniem oniemia,
Iż, tym zwycięża jeno, że się broni.

Leopold Staff

 

  Dnia 11 listopada 2018r. delegacja harcerzy wraz z panią dyrektor Joanną Pomarańską oraz opiekunem panią Małgorzatą Banach uczestniczyła w Gminnych Obchodach 100-lecia Niepodległości.

 Obchody rozpoczął przemarsz delegacji strażackich sprzed remizy w Sułowie do kaplicy. Tutaj o godzinie 13.30 rozpoczęła się Msza Święta w intencji Ojczyzny. Po Mszy Świętej, delegacja harcerzy, pani dyrektor Joanna Pomarańska, opiekun pani Małgorzata Banach oraz delegacja strażaków udała się pod pomnik w Źrebcach. Pomnik ten upamiętnia egzekucję 20 Polaków, więźniów Zamojskiej Rotundy.

Kolejnym punktem obchodów było odsłonięcie tablicy pamiątkowej oraz nazwanie placu przed remizą im. 100-lecia Niepodległości.

  Po części oficjalnej wszyscy przybyli na uroczystość spotkali się w Starej Remizie na wspólnym śpiewaniu pieśni patriotycznych. Oprawę artystyczną przygotowała grupa artystyczna, działająca przy Gminnej Bibliotece im. Feliksy Poździk w Sułowie.

 

   Jednym z ostatnich przedsięwzięć zaplanowanych przez szkołę z okazji 100- lecia odzyskania niepodległości przez Polskę było zorganizowanie wycieczki do Warszawy, naszej stolicy.

   Odbyła się ona 9 listopada 2018 r. i uczestniczyli w niej uczniowie kl. VII, VIII i III gimnazjum wraz z opiekunami: p.  Małgorzatą Banach i p. Dominiką Kondras.

   Przyjechaliśmy do Warszawy przed godz. 10-tą ale widoczność z okien autokaru utrudniała gęsta mgła. Pierwszym punktem wycieczki było aktywne zwiedzanie z przewodnikiem Muzeum Powstania Warszawskiego, jedynego takiego muzeum w Europie.

Muzeum ma charakter interaktywny i narracyjny: oddziałuje obrazem, światłem i dźwiękiem. Aranżacja wnętrza i wykorzystanie efektów multimedialnych mają przybliżyć powstańczą rzeczywistość. Wiele elementów ekspozycji ukazuje historię powstania poprzez pryzmat przeżyć i losów jego uczestników. Wytyczona trasa przedstawia chronologię wydarzeń i prowadzi przez poszczególne sale tematyczne. Zwiedzający poruszają się w scenerii sprzed ponad 60. lat, chodząc po granitowym bruku. Ekspozycja przedstawia walkę i codzienność powstania na tle okupacji, poprzez ukazanie złożonej sytuacji międzynarodowej.  Muzeum wykorzystuje nowoczesne techniki audiowizualne. Są one bardzo przydatne w dotarciu do jednego z głównych jego adresatów, jakim jest młodzież, pozwalają także w sposób inspirujący opowiadać o historii i patriotyzmie. Odważni mogli przejść w ciemnościach przez krótki odcinek murowanego kanału przełazowego, bardzo często wykorzystywanego przez powstańców. Obejrzeliśmy także film "Miasto ruin" będący pierwszą w Polsce cyfrową rekonstrukcją miasta zniszczonego w czasie II wojny światowej wykonaną w 3D. Pięciominutowy film pokazuje zrujnowane miasto w marcu 1945 widziane z pokładu liberatora nadlatującego od południa i zataczającego krąg nad Warszawą.

Całość w powiązaniu z komentarzem pani przewodnik wywarła na naszej młodzieży ogromne wrażenie. Opuścili muzeum w skupieniu, poruszeni tym czego się dowiedzieli.

  Następnie udaliśmy się na al. Szucha, do Mauzoleum Walki i Męczeństwa, dawnej siedziby Gestapo, gdzie przesłuchiwany był Rudy ze słynnej lektury "Kamienie na szaniec".

Znajdują się tam cztery cele zbiorowe, zwane potocznie „tramwajami”, korytarze i 10 cel izolatek. Pokój dyżurnego gestapowca, w którym dokonywano przesłuchań, odtworzono na podstawie relacji więźniów. W latach sześćdziesiątych zabezpieczono i ponownie odczytano ponad tysiąc napisów i tekstów modlitw, myśli o Polsce, próśb o zawiadomienie rodziny, rozważań o śmierci, inicjałów, nazwisk, pseudonimów, więziennych kalendarzy, zegarów, krzyży, innych rysunków wyrytych lub napisanych. Zamierzeniem autorów wystawy jest przemówienie do młodych widzów językiem ich pokolenia, za pomocą współczesnej techniki, która pozwala na opowiedzenie ruchomym obrazem i dźwiękiem. 

Potem pojechaliśmy do miejsc związanych z książką "Kamienie na szaniec" oraz akcjami Małego Sabotażu: Pomnik Lotnika, Pomnik Mikołaja Kopernika, przejazd śladami Akcji pod Arsenałem, podczas której odbito Rudego z rąk Niemców.

   Przed ostatnim punktem programu był Cmentarz Powązki Wojskowe. Tutaj w słynnej kwaterze Brzozowych Krzyży zapaliliśmy znicze na grobach bohaterów książki "Kamienie na szaniec": Zośki, Alka i Rudego, a także autora lektury Aleksandra Kamińskiego. Kierując się do wyjścia widzieliśmy także groby znanych artystów, sportowców i polityków.

   Na koniec o zmroku udaliśmy się do Muzeum Więzienia Pawiak. Jego mury oświetlone były na biało-czerwono. Wrażenie zrobiło na nas zrekonstruowane drzewo, na którym  ludność zawieszała klepsydry zmarłych w więzieniu osób.

 

Dominika Kondras

  W piątek 9 listopada 2018 r. o godzinie 11:11 w ramach świętowania  100. rocznicy odzyskania przez Polskę niepodległości oraz akcji ,,Rekord dla Niepodległej” w auli szkolnej odbyło się   wspólne odśpiewanie 4-zwrotkowego hymnu narodowego. W zdarzeniu uczestniczyli uczniowie, ich rodzice, nauczyciele i pracownicy szkoły.

 Po hymnie nastąpiła krótka część artystyczna, podczas której uczniowie przenieśli wszystkich zgromadzonych w przeszłość do czasów walk o niepodległość polskiego narodu oraz pamiętnego 11 listopada 1918 r. Szczególny nastrój tamtych dni przybliżyli chłopcy z klasy IV oraz V, którzy znakomicie wcielili się w role polskich żołnierzy śpiewających patriotyczne pieśni. Na zakończenie dzieci z oddziału przedszkolnego pięknie wyrecytowały wiersze o naszej wolnej i niepodległej Ojczyźnie.

Dzieci i młodzież przygotowały panie: Helena Pomarańska, Anna Jaworska i Dorota Gnieciak

                            

  Dnia 9 listopada  2018r. w Centrum Kultury Filmowej " Stylowy" w Zamościu delegacja  Szkoły Podstawowej im. Św. Jana Pawła II w Michalowie w osobie pani dyrektor  Joanny Pomarańskiej  oraz reprezentanta  Samorządu Uczniowskiego  Martyny  Popielec ucz. kl. V uczestniczyła w Gali „ Lubelskie rekordy dla Niepodległej” zorganizowanej przez Lubelskiego Kuratora Oświaty, Wojewodę Lubelskiego oraz Prezydenta Miasta Zamościa. Do udziału w gali zaproszono szkoły, które 8 czerwca 2018r wzięły udział w akcji „ Rekordowy Polonez na 100-lecie Odzyskania Niepodległości” i otrzymały certyfikat Biura Rekordów. Uroczystości towarzyszyła wystawa fotoleracji prezentujących dotychczasowe działania szkół związane z obchodami 100-lecia Odzyskania Niepodległości przez Polskę. Uroczystość rozpoczęło wspólne odśpiewanie 4- zwrotkowego hymnu narodowego w ramach zainicjowanej przez Ministra Edukacji Narodowej oraz Radę Dzieci i Młodzieży przy Ministrze Edukacji Narodowej, akcji - „Rekord dla Niepodległej”.
  Wystąpienia okolicznościowe rozpoczęła p. Teresa Misiuk Lubelski Kurator Oświaty, która podziękowała wszystkim za ogromne zaangażowanie w trwające od kilku miesięcy obchody 100-lecia Niepodległości i odczytała, skierowany do uczestników gali, list Ministra Edukacji Narodowej Anny Zalewskiej. Następnie głos zabrali zaproszeni goście: Wojewoda Lubelski prof. Przemysław Czarnek, senator RP Jerzy Chróścikowski, Biskup Diecezji Zamojsko-Lubaczowskiej ks. dr. Marian Rojek oraz Prezydent Miasta Zamość p. Andrzej Wnuk, którzy podkreślali wagę wydarzeń historycznych i dziękowali za liczne przedsięwzięcia rocznicowe.
   Zasadniczą część gali stanowiło podsumowanie akcji  „Rekordowy Polonez na 100-lecie Odzyskania Niepodległości”. Wręczenia certyfikatów potwierdzających  ustanowienie Rekordu Polski w największej liczbie osób tańczących poloneza jednocześnie w wielu lokalizacjach dokonali wspólnie: Wojewoda Lubelski prof. Przemysław Czarnek, Lubelski Kurator Oświaty p. Teresa Misiuk i Prezydent Miasta Zamość p. Andrzej Wnuk.

   Przedsięwzięcie, które odbędzie się Dnia 9 listopada br. o godz. 11.00 w Centrum Kultury Filmowej w Zamościu ,odbyła się Gala zorganizowana przez Lubelskiego Kuratora Oświaty, Wojewodę Lubelskiego oraz Prezydenta Miasta Zamość. Podczas uroczystości:

• wspólne odśpiewano hymn narodowy zainicjowany przez Ministra Edukacji Narodowej oraz Radę Dzieci i Młodzieży przy Ministrze Edukacji Narodowej, akcji - „Rekord dla Niepodległej”;

• podsumowanie akcji „Rekordowy Polonez na 100-lecie Odzyskania Niepodległości” – wręczenie certyfikatów potwierdzających ustanowienie Rekordu Polski w największej liczbie osób tańczących poloneza jednocześnie w wielu lokalizacjach;

• prezentacja dotychczasowych działań podejmowanych przez szkoły i placówki województwa lubelskiego w ramach obchodów 100. Rocznicy Odzyskania Niepodległości przez Polskę.

   W gali uczestniczyły delegacje dzieci i młodzieży (wraz z dyrektorami) ze 169 szkół i placówek z 14 powiatów województwa lubelskiego, które w dniu 8 czerwca 2018 r. wzięły udział w akcji „Rekordowy Polonez na 100-lecie Odzyskania Niepodległości” i otrzymały certyfikat Biura Rekordów. Uroczystości towarzyszyła wystawa fotorelacji prezentujących dotychczasowe działania szkół i placówek związane z obchodami 100. lecia odzyskania niepodległości przez Polskę.

   Dnia 6 listopada 2018 r. w naszej szkole odbył się Międzyszkolny Konkurs „Polska, to moja ojczyzna” zorganizowany przez Szkołę Podstawową im. Św. Jana Pawła II w Michalowie dla uczniów klas II i III szkoły podstawowej.

Konkurs miał na celu:
- rozbudzanie i rozwijanie zainteresowań uczniów swoją miejscowością,
regionem i krajem,
- pogłębianie wiedzy o Polsce - jej historii, tradycji, obyczajach,
- kształtowanie postaw patriotycznych,
- doskonalenie umiejętności posługiwania się różnymi źródłami informacji,
- stwarzanie uczniom możliwości rywalizacji.

W konkursie wzięło udział 12 uczniów ze szkół podstawowych z terenu gminy Sułów.
Wyniki przedstawiają się następująco:
W kategorii klas II:
I miejsce – Izabela Krawczyńska – Szkoła Podstawowa w Michalowie,
II miejsce –Antoni Mach – Szkoła Podstawowa w Michalowie,
III miejsce – Piotr Misiarz – Szkoła Podstawowa w Sułowie.
W kategorii klas III:
I miejsce – Nikola Nawrocka – Szkoła Podstawowa w Sułowie,
II miejsce – Krystian Łapa – Szkoła Podstawowa w Tworyczowie,
III miejsce – Marcelina Mazur – Szkoła Podstawowa Sułowie.

Zwycięzcy konkursu otrzymali dyplomy i nagrody rzeczowe. Wszyscy uczestnicy konkursu otrzymali skromne upominki.

Ewa Maciąg

Dnia  27 listopada 2018r. o godz. 16⁰⁰  odbędzie się spotkanie wychowawców z rodzicami.    

Serdecznie zapraszamy!

                 

Dyrektor, Grono Pedagogiczne oraz  Społeczność Uczniowska  Szkoły Podstawowej  im. Św. Jana Pawła II w Michalowie                                          zapraszają  do włączenia się w akcję „Rekord dla Niepodległej”.

W piątek, 9 listopada 2018 r. o godzinie 11:11, w ramach świętowania  100. rocznicy odzyskania przez Polskę niepodległości, odbędzie się                                 wspólne odśpiewanie 4-zwrotkowego hymnu narodowego w auli szkolnej.  Serdecznie zapraszamy!

   W dniach od 01.10.2018r. do 26.10.2018r. trwał konkurs ogłoszony przez opiekuna biblioteki szkolnej, p. Annę Jaworską na najładniejszą i najciekawszą zakładkę do książki.

Celem konursu było m.in.:

• promocja czytelnictwa,

• zainteresowanie dzieci książką,

• rozwijanie zdolności manualnych, plastycznych u dzieci,

• rozwijanie wyobraźni twórczej dzieci.

 

W konkursie mogli wziąć udział uczniowie klas I- III szkoły podstawowej.

Na konkurs wpłynęło 12 prac.

29.10.2018r. jury w składzie : p. Bożena Chwiejczak, p. Ewa Maciąg, p. Anna Jaworska przyznały następujące nagrody.

I miejsce ex aequo - Izabela Krawczyńska, Wiktoria Kowalska.

II miejsce ex aequo - Vanessa Antoszek, Antonina Gnieciak.

III miejsce ex aequo - Natalia Kryń, Filip Sałaban, Nina Gabryel.

 

Wyróżnienia: Marcelina Bubiłek, Kinga Bednarz, Antoni Mach, Sylwia Sak, Bartłomiej Bałkota.

Jury oceniało:

- pomysłowość,

- oryginalność ujęcia tematu,
- estetykę wykonania pracy,
- samodzielność wykonania.

 

Wszystkim nagrodzonym i wyróżnionym - gratulujemy.

   W październiku 2018 r. Samorząd Uczniowski wraz z opiekunem, p. Dorotą Gnieciak włączył się w akcję polegającą na zbiórce karmników oraz budek lęgowych dla naszych ptasich przyjaciół. Działanie miało na celu stworzenie ptakom możliwości przetrwania ciężkich warunków zimowych – niskiej temperatury i opadów. Uczniowie oraz ich rodzice bardzo chętnie zaangażowali się w akcję – ostatecznie zebrano bowiem 16 pięknie wykonanych drewnianych budek i karmników, które 30 października 2018 r. dostarczono do organizatora zbiórki, tj. Fundacji Honor Pomagania Dzieciom i zawieszono na terenie Ośrodka Ostoya Roztocze w Kawęczynku.

 

Dorota Gnieciak

 

Są dni pełne radości, szczęścia i uniesień. Ale są też inne - pełne zadumy i smutku. I taki jest listopadowy dzień, kiedy to przychodzimy na cmentarze, zapalamy znicze, wzdychamy, tęsknimy i... odchodzimy. Niestety, życie ma swój początek i swój koniec. Tylko od nas zależy, co ocalimy i o czym będziemy pamiętać...

Dla tych Którzy odeszli W nieznany świat, Płomień na wietrze Kołysze wiatr. Dla nich tyle kwiatów Pod cmentarnym murem I niebo jesienne U góry. Dla nich Harcerskie warty I chorągiewek gromada, I dla nich ten dzień - Pierwszy dzień Listopada.  Danuta Gellnerowa "Dla tych, którzy odeszli"

 

   Dnia 30 października 2018r. grupa harcerzy z drużyny harcerskiej Złote Gryfy, udała się na spacer po szczebrzeszyńskim cmentarzu. Harcerze zapalili znicze na grobie przodków Ojca św. Jana Pawła II, patrona szkoły i grobach zmarłych nauczycieli: p. Weroniki Pomarańskiej, p. Henryka Pomarańskiego (wieloletni dyrektor Szkoły Podstawowej w Michalowie) oraz p. Janiny Dziak. Oddano hołd poległym żołnierzom Powstania Styczniowego i żołnierzom Armii Krajowej, którzy polegli w jednej z największych walk partyzanckich pod Osuchami. Harcerze odwiedzili również grób ostatniego Żyda mieszkającego w Szczebrzeszynie.

Spacerowi towarzyszyła atmosfera melancholii i nostalgii.

Opiekun drużyny p. Małgorzata Banach dziękuje Rodzicom za pomoc w organizacji.

 

         Dnia 29 października 2018 r. w Szkole Podstawowej im. św. Jana Pawła II w Michalowie odbyła się żywa lekcja historii eksperymentalnej pod hasłem ,,Ku niepodległej – opowieść o tym, jak bohaterowie walczyli o wolność, honor i ojczyznę”.  Pokaz przeprowadziła grupa artystyczna REKONSTRUKTO, a uczestniczyli w nim wszyscy chętni uczniowie naszej szkoły. Organizacją występu zajęła się pani Dorota Gnieciak.

         Uczestnicy niezwykłego spotkania mieli okazję wysłuchać interesujących opowieści na temat powstań narodowych, Księstwa Warszawskiego oraz I wojny światowej. Prowadzący omówili sytuację pod zaborami, rolę i legendę marszałka Józefa Piłsudskiego oraz legionów, a także kulturę i sztukę patriotyczną. Zaprezentowano stroje z epoki (szwoleżer, powstaniec, kosynier, oficer I brygady Legionów Polskich) i kolekcję replik broni używanych przez powstańców i w I wojnie światowej.

Pod koniec zajęć wszyscy chętni mogli osobiście obejrzeć historyczne rekwizyty.

Pokazy stanowiły niezwykłą podróż w czasie, przypominając uczniom 123 lata walki o wolność Narodu Polskiego oraz upamiętniając setną rocznicę odzyskania niepodległości.

 

Dorota Gnieciak

 

 Zapraszamy dyrektora szkoły  - p. Joannę Pomarańską ,radę pedagogiczną, rodziców oraz całą społeczność   uczniowską na uroczystość pt. „ Spotkanie z poezją niepodległościową”,  która odbędzie się  w dniu 30.10.2018r. o godz. 10³⁰ w auli naszej szkoły.

                                                                                      Organizatorzy

                                              Anna Jaworska    Elżbieta Matysiak                                                                                                                                                                                                                   

  26 października 2018 r. uczniowie klasy VIII i III gimnazjum wraz z wychowawcami: p. Elżbietą Matysiak i p. Dominiką Kondras, uczestniczyli w warsztatach z doradztwa zawodowego pt. „Zawodowy strzał w 10!” w Zespole Szkół im. dr Z. Klukowskiego w Szczebrzeszynie.

   Celem przedsięwziecia była przede wszystkich promocja szkolnictwa zawodowego. Zachęcenie uczniów do podjęcia nauki w szkołach branżowych i technikach, świadome planowanie przebiegu dalszej kariery edukacyjnej, ale również zmiana panujących w społeczeństwie stereotypów, że szkoła zawodowa to wybór gorszy, świadczący o niskich ambicjach i zdolnościach. Dlatego też szkoła przygotowała stanowiska dające młodzieży możliwość bezpośredniego kontaktu z zawodem. Szkoła realizuje projekty unijne (Erasmus +, PO WER) dzięki czemu uczniowie mogą wyjechać na praktyki zagraniczne.