Ministerstwo Edukacji Narodowej, we współpracy z organizacjami pozarządowymi, innymi resortami i instytucjami odpowiedzialnymi za bezpieczeństwo, przygotowało poradnik „Bezpieczna szkoła. Zagrożenia i zalecane działania profilaktyczne w zakresie bezpieczeństwa fizycznego i cyfrowego uczniów”. Materiał to kompendium wiedzy na temat rozpoznawania sytuacji zagrożeń i reagowania na nie.
https://www.gov.pl/attachment/85578924-3a69-4126-9d71-ec0688e29609
https://www.youtube.com/watch?v=I4AFE_N_Nns
lub
http://sulow.naszabiblioteka.com/n,narodowe-czytanie-2020-balladyna
Narodowe Czytanie to ciesząca się ogromną popularnością inicjatywa literacka, ale i społeczna, która od lat gromadzi rzesze Polaków w kraju i zagranicą na wspólnym czytaniu, słuchaniu, wreszcie przeżywaniu piękna polskiej mowy.
Zapoczątkowana w roku 2012 przez Prezydenta Rzeczpospolitej Polskiej akcja, na stałe wpisała się w kalendarz ważnych wydarzeń literackich. Wydarzeń ciekawych i przystępnych, bo przecież czytać można wszędzie. Od lat udowadniają to nasi rodacy, zadziwiając kreatywnością w doborze miejsc, jak i formy przekazu czytanych lektur. Ta akcja uruchamia w uczestnikach prawdziwe pokłady wyobraźni, a czytanie nieraz odbywa się w najróżniejszych lokalizacjach, nie do końca kojarzących się z lekturą, m.in. w przerwie rajdu rowerowego, w środkach masowej komunikacji, a nawet na bałtyckich wydmach.
Zarówno te standardowe, jak i niekonwencjonalne pomysły na wspólne „Czytanie” dowodzą autentycznego, obywatelskiego zaangażowania w tę wyjątkową akcję.
Narodowe Czytanie to taki wspólnotowy moment, kiedy Polacy spotykają się i czytają klasykę. Tym razem lekturą była „Balladyna” Juliusza Słowackiego, o której Prezydent Andrzej Duda inaugurując tegoroczną akcję powiedział, że jest „elementem naszej tożsamości, polskiej kultury i polskiej duszy”.
„Balladyna” powstała w epoce romantyzmu. Prace nad utworem Juliusz Słowacki ukończył w grudniu 1834 roku, zaś pierwsze wydanie dramatu ukazało się pięć lat później w Paryżu. Utwór powstawał na emigracji, w atmosferze gorących dyskusji o niedawnej klęsce powstania i dalszych niepewnych losach narodu polskiego. Pełna baśniowych elementów, wciągająca opowieść o losach dwóch sióstr - Aliny i Balladyny, już wówczas zdobyła serca czytelników.
Wspólnotowego entuzjazmu i zapału nie zabrakło także i w tym roku. Tegoroczna 9 edycja Narodowego Czytania miała jednak wymiar szczególny. Po raz pierwszy bowiem temu radosnemu wydarzeniu towarzyszyły obawy związane z epidemią.
Narodowe Czytanie w gminie Sułów, zbudowało już własną tradycję popularyzowania polskiej literatury. Organizowana od lat z udziałem dzieci i młodzieży ze wszystkich szkół podstawowych z terenu gminy akcja, zyskała w tym roku wymiar bardziej kameralny, a zarazem spełniający wszelkie wymogi bezpieczeństwa.
Po raz pierwszy Narodowe Czytanie odbyło się zatem bez tradycyjnej widowni i także po raz pierwszy nadano mu formę nagrania z udziałem niewielkiej grupy uczestników – dzieci i młodzieży czytających wybrane fragmenty „Balladyny” Juliusza Słowackiego.
Organizatorem akcji była jak co roku Gminna Biblioteka Publiczna im. Feliksy Poździk w Sułowie, w porozumieniu i przy pełnym wsparciu zaprzyjaźnionych gminnych placówek oświatowych tj. Szkoły Podstawowej w Sułowie, Szkoły Podstawowej w Michalowie oraz Szkoły Podstawowej w Tworyczowie.
W piątek 4 września w budynku Centrum Społeczno – Kulturalnego w Sułowie pojawili się młodzi lektorzy wraz z opiekunami, by zrealizować nagranie, które od poniedziałku 7 września dostępne będzie na stronach internetowych Gminy Sułów, Gminnej Biblioteki Publicznej w Sułowie, SP w Sułowie, SP w Michalowie oraz SP w Tworyczowie.
Słowa podziękowania kieruję do dyrektorów naszych gminnych szkół podstawowych: Pani Małgorzaty Kuźmy, Pani Joanny Pomarańskiej oraz Pani Haliny Godzisz, za owocną współpracę, za aktywność i wsparcie, z jakim co roku podejmują się współorganizacji Narodowego Czytania.
Dziękuję także nauczycielom, za ich pracę i poświęcenie podczas przygotowywania występu naszych młodych lektorów.
A nade wszystko dziękuję uczniom, za zaangażowanie, odwagę i wysoki poziom, który za każdym razem budzi nasz szacunek i szczery podziw dla ich umiejętności.
Patron Narodowego Czytania życzył wszystkim uczestnikom tegorocznej akcji, by każdy z nich/z nas odkrył swoją „Balladynę”, oddając się refleksji nad uniwersalnym przesłaniem tego utworu, który obnaża ludzkie słabości i wady, a zarazem opowiada się po stronie zgody, porozumienia i ukazuje ostateczne zwycięstwo dobra nad złem”.
Podpisujemy się pod tymi słowami, życząc Państwu przyjemności płynącej ze wspólnego czytania..słuchania..oglądania…i odczuwania piękna rodzimej literatury.
01.09.2020r. w naszej szkole odbyła się uroczysta akademia z okazji inauguracji roku szkolnego 2020/2021, poprzedzona Mszą Świętą o godzinie 800 w kościele p.w. NSPJ w Bodaczowie pod przewodnictwem księdza proboszcza – Ireneusza Fedeca. Po przybyciu do szkoły, o godz. 900 usłyszeliśmy pierwszy dzwonek zwiastujący rozpoczęcie roku szkolnego.
Po odśpiewaniu Hymnu Państwowego chór Ars Musica zaprezentował montaż słowno – muzyczny „Szkoła już nas woła…”. Po części artystycznej głos zabrała pani dyrektor - Joanna Pomarańska, która życzyła uczniom, nauczycielom i rodzicom owocnej pracy w bieżącym roku szkolnym oraz przekazała informacje dotyczące spraw organizacyjnych.
Po uroczystym apelu uczniowie udali się wraz ze swoimi wychowawcami do klas.
Dyrektor Szkoły Podstawowej im. Św. Jana Pawła II w Michalowie zaprasza uczniów na rozpoczęcie roku szkolnego 2020/2021 - 1 września 2020r.
W związku z obowiązującym reżimem sanitarnym prosimy uczniów i rodziców o przestrzeganie zasad bezpieczeństwa obowiązujących w szkole.
Uczniowie oraz rodzice przed wejściem do budynku szkoły dezynfekują ręce.
Rodzice zakładają posiadaną maseczkę zasłaniając usta i nos.
Ze względu na bezpieczeństwo dopuszcza się obecność 1 rodzica na terenie szkoły (oddziały przedszkolne, klasa I).
Podczas uroczystości rozpoczęcia roku szkolnego w sali przebywają wyłącznie nauczyciele, uczniowie kl. I-VIII oraz rodzice uczniów kl. I.
Rodzice uczniów klas II - VIII pozostają przed budynkiem szkoły.
Po zakończonej uroczystości uczniowie wraz z wychowawcami udają się do klas.
Harmonogram:
8.00 - Msza Św. w Kościele Parafialnym w Bodaczowie;
9.00 - rozpoczęcie roku szkolnego dla oddziałów przedszkolnych wraz z rodzicami i wychowawcą grupy w sali oddziału przedszkolnego;
9.00 - rozpoczęcie roku szkolnego dla uczniów kl. I-VIII (aula) ;
9.30 - spotkanie wychowawców z uczniami ( w poszczególnych klasach);
9.30 - spotkanie dyrektora szkoły z rodzicami (aula).
Minister Edukacji Narodowej Dariusz Piontkowski i Główny Inspektor Sanitarny Jarosław Pinkas skierowali do rodziców uczniów specjalny list, w którym zachęcili do zainstalowania aplikacji ProteGo Safe. Szefowie MEN i GIS podkreślili, że narzędzie to pozwala ograniczać ryzyko rozprzestrzeniania się koronawirusa i wspiera bezpieczny powrót dzieci do szkół.
link do apikacji
Do klasy „0”, I i V jest nowa podstawa programowa do religii i nowe podręczniki – zaznaczone na czerwono. Reszta ma takie same podręczniki jak w ubiegłym roku – można odkupić od starszych kolegów.
Młodsza grupa przedszkolna: „Spotkania dzieci Bożych”; Wydawnictwo Jedność;
6-latki (klasa 0): „Tak! Jezus mnie kocha”. Wydawnictwo Jedność;
Klasa I: „Poznaję Boży świat”. Wydawnictwo Jedność;
Klasa II: „Idziemy do Jezusa”. Wydawnictwo Jedność;
Klasa III: „Jezus jest z nami”; Wydawnictwo Jedność;
Klasa IV: „Miejsca pełne BOGActw”; Wydawnictwo Jedność;
Klasa V: „Szczęśliwi, którzy szukają prawdy”. Wydawnictwo Jedność;
Klasa VI: „Tajemnice BOGAtego życia”. Wydawnictwo Jedność
Klasa VII: „Spotykam Twoje Słowo”; Wydawnictwo Gaudium
Klasa VIII: „Z Tobą idę przez życie”; Wydawnictwo Gaudium
31 lipca br. każdemu absolwentowi szkoły podstawowej zostanie przekazane zaświadczenie o szczegółowych wynikach egzaminu ósmoklasisty Na wniosek rodzica skan zaświadczenia o szczegółowych wynikach egzaminu ósmoklasisty może być przesłany przez dyrektora szkoły podstawowej za pomocą środków komunikacji elektronicznej (np. poczty e-mail).
Absolwenci szkół podstawowych będą mogli również sprawdzić wyniki, jakie uzyskali z poszczególnych przedmiotów egzaminacyjnych w ogólnopolskim systemie informatycznym ZIU (https://wyniki.edu.pl). Logowanie do systemu odbywa się za pomocą loginu i hasła, które uczniowie klasy VIII otrzymali od dyrektora szkoły.
Najważniejsze terminy związane z postępowaniem rekrutacyjnym do szkół ponadpodstawowych.
a) przedłożenie w szkole oryginału albo poświadczonej za zgodność z oryginałem kopii zaświadczenia o szczegółowych wynikach egzaminu ósmoklasisty ALBO b) przesłanie do szkoły za pomocą środków komunikacji elektronicznej skanu/zdjęcia zaświadczenia o szczegółowych wynikach egzaminu ósmoklasisty.
Szczegóły dotyczące harmonogramu rekrutacji do szkół ponadpodstawowych na rok szkolny 2020/2021 są dostępne na:
W dniu 20 lipca 2020 r. Polska Agencja Kosmiczna ogłosiła konkurs dla uczniów szkół podstawowych pod hasłem: „Moje kosmiczne wakacje”. Prace w ww. konkursie można nadsyłać do dnia 2 października br. Konkurs przeznaczony jest dla uczniów szkół podstawowych z całej Polski, zainteresowanych tematyką związaną z przestrzenią kosmiczną.
Przygotowane prace powinny dotyczyć wspomnień z wakacji – tych prawdziwych lub tych wymarzonych, w powiązaniu z szeroko rozumianą tematyką poznawania Wszechświata, eksploracji przestrzeni kosmicznej, korzystania z technologii kosmicznych w życiu codziennym. Technika prac – dowolna (m.in. formy literackie, plastyczne, techniczne, muzyczne, prezentacje, pliki audio, video, itp.).
Pracę można wykonywać indywidualnie lub zespołowo (zespół od 2 do 4 dzieci). Kryteria oceny: walory artystyczne, zgodność z tematyką konkursową, oryginalność podejścia do tematu, wykorzystanie technologii (starsza grupa).
Wszelkie informacje dotyczące konkursu, w tym regulamin, dostępne są na stronie:polsa.gov.pl/wydarzenia/13-ostatnie/1277-moje-kosmiczne-wakacje-konkurs-polsa-dla-dzieci-ze-szkol-podstawowych
Informuję, że zaświadczenia z egzaminu ósmoklasisty będą do odbioru w dniu 31 lipca 2020r. w godz. 7.30 - 12.30 w sekretariacie szkoły.
Dyrektor szkoły
Ogólnopolski Konkurs Fotograficzny na najlepszą fotografię przyrodniczą z regionu lubelskiego „Kierunek lubelskie krajobrazy” pod honorowym patronatem Ministra Środowiska.
Zamierzeniem przedsięwzięcia jest promocja potencjału przyrodniczego naszego regionu, edukacja ekologiczna mieszkańców oraz turystów odwiedzających parki narodowe i krajobrazowe zlokalizowane w granicach województwa lubelskiego, a także inspirowanie ich do działań na rzecz ochrony środowiska.
Konkurs realizowany w czterech kategoriach:
1. „Poleski Park Narodowy”
2. „Roztoczański Park Narodowy”
3. „Lubelskie Parki Krajobrazowe”
4. „Lubelskie pszczoły i pasieki”.
Konkurs ma charakter otwarty, może brać w nim udział każda zainteresowana osoba, która profesjonalnie lub amatorsko zajmuje się fotografią.
Uczestnik może zgłosić maksymalnie po trzy fotografie w każdej z kategorii konkursowych. Fotografie należy wykonać w dniach od 3 lipca 2020 r. do 31 sierpnia 2020 r., a zgłosić do 7 września 2020 r. https://www.lubelskie.pl/srodowisko/
Zachęcamy wszystkich do udziału w konkursie.
Dyrektor, Grono Pedagogiczne, Rodzice i Uczniowie Szkoły Podstawowej im. Św. Jana Pawła II w Michalowie gm. Sułów dziękują Szkole Podstawowej nr 3 im. Róży Zamoyskiej w Szczebrzeszynie za nominację do udziału w #gaszynchallenge
Do wykonania zadania nominujemy:
1. Zespół Szkolno - Przedszkolny w Michalowie gm. Rachanie
2. Szkołę Podstawową w Sułowie
3. Szkołę Podstawową w Tworyczowie
Poradniki i pomocne informacje w zakresie bezpieczeństwa dzieci podczas wakacji można znaleźć na stronach m.in.Ministerstwa Edukacji Narodowej - bezpieczny-wypoczynek-poradnik-men-dla-rodzicow-i-opiekunow-2
W roku szkolnym 2019/2020 Szkoła Podstawowa w Złojcu we współpracy z Pracownią Dydaktyki Fizyki UMCS w Lublinie ogłosiła VII edycję konkursu fizycznego „ Doświadcz fizyki”. Konkurs przeznaczony jest dla uczniów klas VII i VIII z południowo – wschodniej części regionu lubelskiego obejmującej powiaty: krasnostawski, zamojski, biłgorajski, chełmski, tomaszowski, hrubieszowski.
W konkursie uczniowie prezentują samodzielnie przygotowane, ciekawe doświadczenia fizyczne, które można wykonać za pomocą prostych przedmiotów codziennego użytku lub urządzeń i zestawów zbudowanych prostymi metodami.
Podstawowe cele konkursu to:
W roku 2020 konkurs z powodu zagrożenia epidemicznego odbył się online. Uczniowie przedstawili opis doświadczeń w wersji elektronicznej oraz film z wykonanego doświadczenia.
Do finału VII edycji konkursu zakwalifikowani zostali autorzy najlepszych propozycji.
Doświadczenia oceniała komisja złożona z nauczycieli fizyki w szkołach ponadpodstawowych pod przewodnictwem dra Waldemara Bereja – Kierownika Pracowni Dydaktyki Fizyki UMCS.
Ze Szkoły Podstawowej w Michalowie finalistami VII edycji konkursu zostali:
Wszyscy finaliści otrzymali dyplomy i nagrody rzeczowe oraz upominki od UMSC w Lublinie.
PRACE UCZNIÓW
- Julia Kukiełka
- Aleksandra Mach
- Aleksandra Grela
- Natalia Smyl
- Karol Daniłowicz
- Amelia Mikuła
„Zabytki krajów niemieckojęzycznych i anglojęzycznych”
Celem konkursu było zainteresowanie uczniów językiem niemieckim, językiem angielskim oraz kulturą tych krajów oraz rozbudzanie wrażliwości artystycznej i kreatywności młodzieży.
Konkurs skierowany był do uczniów klas VI, VII i VIII szkół podstawowych.
Jury w składzie: Małgorzata Chomicka (nauczycielka języka niemieckiego), Rafał Sudołowicz (nauczyciel języka angielskiego) oraz Paweł Łosiewicz (absolwent szkoły plastycznej i architekt) wyłoniło zwycięzców.
Kategoria: ZABYTKI KRAJÓW NIEMIECKOJĘZYCZNYCH
I miejsce
Kamila Szyduczyńska (SP Bodaczów) za pracę pt. Berlin Bodemuseum
II miejsce
Aleksandra Mach (SP Michalów) za pracę Burg Guttenberg
Laura Siemko (SP Bodaczów) za pracę Der Berliner Dom
III miejsce
Kamila Nizio (SP Michalów) za pracę Schloss Chillon- Schweiz
Natalia Smyl (SP Michalów) za pracę Deutschsprachige Länder
Igor Mach (SP Bodaczów) za pracę Sehenswürdigkeiten der Deutschsprachigen Länder
Wyróżnienie
Agata Kłus (SP Bodaczów) za pracę Die Bastei
Wszystkim uczestnikom serdecznie gratulujemy.
Dorota Jarosz
Szanowni Państwo
Dyrektorzy, Nauczyciele i Pracownicy administracji,
Pracownicy organów prowadzących, Drodzy Rodzice i Uczniowie,
z okazji zakończenia zajęć dydaktyczno-wychowanych w roku szkolnym 2019/2020 pragnę złożyć gratulacje oraz najserdeczniejsze życzenia wszystkim Państwu tworzącym społeczność szkół i placówek oświatowych w województwie lubelskim.
Za nami wyjątkowy rok szkolny. Po miesiącach nauki i wytężonej pracy w trudnych okolicznościach dyktowanych przez pandemię koronawirusa SARS-CoV-2, nadszedł czas zasłużonego odpoczynku. Wierzę, że rozpoczynające się wakacje będą dla wszystkich przede wszystkim bezpieczne, zdrowe i pełne radości, a także staną się źródłem pięknych wspomnień oraz dalszego rozwoju na miarę talentów i marzeń.
Słowa uznania kieruję do Dyrektorów, Nauczycieli i Wychowawców. Dziękuję Państwu za codzienne zaangażowanie, troskę o dobro uczniów oraz odpowiedzialność w działaniach edukacyjnych, wychowawczych i opiekuńczych. Doceniam świadomość pełnionej misji oraz dbałość o właściwe pokierowanie zdolnościami młodych ludzi, tak, aby nauka przyniosła efekty dla nich samych, ale także dla całego społeczeństwa.
Pracownikom organów prowadzących szkoły oraz instytucji i organizacji wspomagających ich funkcjonowanie dziękuję za wspólne działanie na rzecz rozwoju, otwartość na globalne wyzwania i dbałość o unowocześnianie polskiej szkoły przy jednoczesnym umocnieniu jej na fundamencie trwałych wartości.
Rodzicom i Opiekunom dziękuję za wspieranie wysiłków nauczycieli, efektywną współpracę ze szkołami oraz mądre towarzyszenie dzieciom i młodzieży w stawianiu kolejnych kroków na drodze edukacji szkolnej. Uczniom i Absolwentom gratuluję zaś wspaniałych osiągnięć i dobrych wyników w nauce oraz dziękuję za entuzjazm, z jakim zdobywaliście wiedzę i kształtowaliście umiejętności.
Wszystkim Państwu składam najlepsze życzenia udanego, wakacyjnego odpoczynku!
Z wyrazami szacunku,
Wojewoda Lubelski
/-/ Lech Sprawka
Powered by aSc EduPage
