W roku szkolnym 2020/21 Szkoła Podstawowa im. Dzieci Zamojszczyzny w Złojcu we współpracy z Pracownią Dydaktyki Instytutu Fizyki UMCS w Lublinie ogłosiła ósmą edycję konkursu „DOŚWIADCZ FIZYKI”. Konkurs przeznaczony jest dla uczniów klas siódmych i ósmych szkół podstawowych z południowo - wschodniej części regionu lubelskiego obejmującej powiaty: biłgorajski, chełmski, hrubieszowski, krasnostawski, tomaszowski, zamojski.
Cele konkursu to:
- rozbudzanie i rozwijanie wśród młodzieży zainteresowania fizyką;
- motywowanie uczniów do samodzielnego pogłębiania wiedzy;
- kształcenie umiejętności poszukiwania, porządkowania i wykorzystywania informacji z różnych źródeł;
- kształcenie umiejętności planowania, przygotowywania i prezentowania ciekawych doświadczeń;
- zachęcenie do współzawodnictwa;
- przygotowanie uczniów do publicznych wystąpień;
Formuła konkursu przewiduje dwa etapy. I etap to przygotowanie doświadczeń i zgłoszenie udziału w konkursie do 16 maja 2021 roku. Jeden uczeń mógł przygotować maksymalnie trzy doświadczenia. Doświadczenia prezentowane przez uczniów musiały być możliwe do wykonania za pomocą niedrogich gadżetów, przedmiotów codziennego użytku lub urządzeń i zestawów zbudowanych prostymi metodami.Przed wysłaniem zgłoszenia uczniowie musieli wykonać doświadczenie. Potwierdzeniem wykonania było jedno zdjęcie przedmiotów potrzebnych do doświadczenia lub inne zdjęcie prezentujące jego wyniki oraz opis potrzebnych przedmiotów i przebiegu doświadczenia. Prace na konkurs przygotowali następujący uczniowie:
Aleksandra Mach - nazwa doświadczenia: Stukawka elektromagnetyczna Dział: Elektryczność
Julia Kukiełka - nazwa doświadczenia: Zasilacz napięcia stałego Dział: Elektryczność
Julia Kukiełka - nazwa doświadczenia: Linie pola magnetycznego zwojnicy Dział: Magnetyzm
Kamila Nizio - nazwa doświadczenia: Działanie klatki Faradaya Dział: Elektryczność
Aleksandra Grela - nazwa doświadczenia: Wahadło Foucaulta Dział: Inne
Łukasz Kukułowicz - nazwa doświadczenia: WYŚCIG MONET , CZYLI SWOBODNY SPADEK I RZUT POZIOMY Dział: Ruch i siły
Łukasz Kukułowicz - nazwa doświadczenia: OPORYOPORY POWIETRZA PODCZAS SWOBODNEGO SPADKU Dział: Ruch i siły
Łukasz Kukułowicz - nazwa doświadczenia: BEZWŁADNOŚĆ JAJKA CZYLI JAK ROZRÓŻNIĆ JAJKO SUROWE OD UGOTOWANEGO? Dział: Ruch i siły
Martyna Popielec - nazwa doświadczenia: Znikające naczynie Dział: Właściwości materii
Martyna Popielec- nazwa doświadczenia: Nurek Kartezjusza Dział: Właściwości materii
Na podstawie przesłanego opisu komisja konkursowa w składzie:
-
dr Waldemar Berej - kierownik Pracowni Dydaktyki Fizyki UMCS,
-
dr Małgorzata Wiertel - pracownik dydaktyczny Instytutu Fizyki UMCS.
-
mgr Andrzej Mazurkiewicz - nauczyciel fizyki I LO w Zamościu,
-
mgr Leszek Bober - dyrektor, nauczyciel fizyki I LO w Tomaszowie Lubelskim,
oceniła oryginalność zaproponowanych doświadczeń i własną inwencję uczniów. II etap – finał, to prezentacja swoich doświadczeń przed komisją konkursową. Z powodu pandemii spotkanie było niemożliwe, dlatego uczniowie wykonali doświadczenia w domu a film z jego przebiegu przesłali do oceny komisji.
W tym roku, do konkursu z 10 szkół regionu, 27 uczniów zgłosiło 40 doświadczeń. Do finału zakwalifikowano 13 najciekawszych.
Ze Szkoły Podstawowej w Michalowie do finału weszły dwie uczennice klasy VIII:
Aleksandra Mach i Kamila Nizio.
Komisja Konkursowa przyznała sześć miejsc a pozostałym uczestnikom drugiego etapu tytuły finalistów.
Miło nam poinformować, że Kamila Nizio uplasowała się na piątym miejscu, a Aleksandra Mach uzyskała tytuł finalisty.
Organizatorzy podkreślają, że wszystkie doświadczenia były bardzo ciekawe i cieszy ich to, że mimo pandemii, nauczania zdalnego, znaleźli się uczniowie, którzy rozwijają swoje zainteresowania, interesują się fizyką, chcieli wykonać i zaprezentować doświadczenia.Wszyscy nagrodzeni i finaliści zostali otrzymali cenne nagrody.
GRATULUJEMY I ZACHĘCAMY DO UDZIAŁU W KONKURSIE ZA ROK!